Szkolenie „Aktywne uczenie się matematyki i przyrody w klasach I–III”
Wydział Innowacji i Rozwoju w dniach 15–16 marca 2019 r. organizuje szkolenie „Aktywne uczenie się matematyki i przyrody w klasach I–III”. Do udziału zapraszamy nauczycieli konsultantów i doradców metodycznych ds. wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Celem szkolenia jest poszerzenie wiedzy uczestników na temat wpływu aktywnych metod nauczania na proces uczenia się uczniów oraz doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie pracy z wykorzystaniem aktywnych metod uczenia matematyki i przyrody. Rejestracja na szkolenie za pomocą formularza […]
Szkolenie „Wystąpienia publiczne w nurcie współczesnej retoryki i narracji – warsztat dla kadry kierowniczej placówek systemu doskonalenia”
Wydział Innowacji i Rozwoju rozpoczyna rekrutację uczestników na szkolenie „Wystąpienia publiczne w nurcie współczesnej retoryki i narracji – warsztat dla kadry kierowniczej placówek systemu doskonalenia”. Szkolenie odbędzie się w terminie 14–16 listopada br. w Centrum Szkoleniowym ORE w Sulejówku i jest adresowane do kadry kierowniczej placówek systemu doskonalenia.
Szkolenie „Rola przywództwa edukacyjnego w kształtowaniu kompetencji kluczowych uczniów”
fot.Fotolia.com
Wydział Innowacji i Rozwoju rozpoczyna rekrutację uczestników na szkolenie Rola przywództwa edukacyjnego w kształtowaniu kompetencji kluczowych uczniów. Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do wykorzystania w pracy z dyrektorami szkół i przedszkoli ramowego programu szkoleniowo-doradczego w obszarze kształtowania kompetencji kluczowych uczniów powstałego w projekcie POWER Przywództwo – opracowanie modeli kształcenia i wspierania kadry kierowniczej systemu oświaty. Szkolenie odbędzie się w terminie: 6–8 listopada 2018 r. w Centrum Szkoleniowym ORE […]
Wydział Innowacji i Rozwoju rozpoczyna rekrutację uczestników na szkolenie blended learning „Ocena pracy nauczycieli”. Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do wspierania dyrektorów szkół i placówek w ocenianiu pracy nauczycieli.
Ocena pracy pracowników pedagogicznych placówek doskonalenia nauczycieli
fot. Adobe Stock
Wydział Innowacji i Rozwoju rozpoczyna rekrutację uczestników na szkolenie blended learning „Ocena pracy pracowników pedagogicznych placówek doskonalenia nauczycieli”.
Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa
