W styczniu br. odbyły się cztery konferencje regionalne „Specjalistyczne Centra Wspierające Edukację Włączającą w procesie budowania dostępnej szkoły”. Zainaugurowały one cykl działań upowszechniających IV edycję konkursu grantowego.
Konferencje otwierała podsekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej Izabela Ziętka, która przedstawiała działania planowane w obszarze pomocy psychologiczno-pedagogicznej – zadania realizowane przez grantobiorców są częścią tych działań. W każdej z konferencji brał także udział dyrektor Ośrodka Rozwoju Edukacji Andrzej Suchenek. Mówił m.in. o potrzebach wsparcia kadry przedszkoli i szkół ogólnodostępnych w pracy z grupą zróżnicowaną. Podkreślał, że działania SCWEW służą budowaniu lepszej szkoły.
Na wszystkich spotkaniach o pracy z grupą zróżnicowaną w kontekście projektowanych zmian w systemie oświaty opowiadała ekspertka Centrum Koordynującego SCWEW dr Beata Rola. Podkreślała znaczenie systemowego podejścia do wsparcia nauczycieli oraz rolę uniwersalnego projektowania w procesie uczenia się. Zwracała uwagę, że nauczyciele posiadają wysokie kompetencje metodyczne, jednak nie mają doświadczeń w zakresie projektowania lekcji z uwzględnieniem różnorodnych potrzeb uczniów.
Ekspertki zespołu projektowego – dr Dorota Prysak, Ewa Szczerba, Katarzyna Giłka i Agnieszka Pietryka – przeprowadziły uczestników przez cztery etapy budowania sieci specjalistycznego wsparcia. Pokazały rozwój Modelu SCWEW od pilotażowego wdrażania do rozwiązania o charakterze systemowym, osadzonego w strukturach systemu oświaty i odpowiadającego na realne potrzeby przedszkoli i szkół ogólnodostępnych.
Próbę odpowiedzi na pytanie „Dlaczego warto zostać SCWEW?” podjęli liderzy funkcjonujących SCWEW – Marcin Kruk ze SCWEW w Skarżysku-Kamiennej, dr Danuta Jankowska ze SCWEW w Bielsku-Białej, Renata Gródecka ze SCWEW w Waniorowie oraz Agnieszka Stępień ze SCWEW w Pionkach. Prelegenci odnieśli się do własnych doświadczeń z etapu planowania pracy centrum i aplikowania w konkursie grantowym oraz dotychczasowej realizacji działań.
Założenia konkursu grantowego przedstawiły ekspertki zespołu projektowego – Anna Marciniak i Ewa Parzyszek. Przekazały wiele cennych informacji dotyczących kwestii formalnych, służących przygotowaniu przyszłych grantobiorców do aplikowania o grant.
Każda konferencja zgromadziła wielu uczestników z różnych środowisk: przedstawicielki i przedstawicieli organów prowadzących, przedszkoli, szkół i placówek specjalnych, przedszkoli i szkół ogólnodostępnych, kuratoriów oświaty, bibliotek pedagogicznych, poradni psychologiczno-pedagogicznych, placówek doskonalenia nauczycieli, uczelni, instytucji związanych z systemem oświaty oraz instytucji działających na rzecz dziecka i rodziny. To grono osób i instytucji, które wspólnie ze SCWEW tworzą system specjalistycznego wsparcia. Mamy nadzieję, że spotkamy się w IV edycji konkursu grantowego.
Materiały z konferencji zostaną wkrótce udostępnione uczestnikom wydarzeń.
Przypominamy, że w czterech regionach nadal trwają inne działania promujące IV edycję konkursu. Harmonogram jest dostępny na naszej stronie oraz na stronach operatorów.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #SCWEW #ORE
