W środę 14 stycznia rozpoczęły się konsultacje eksperckie o charakterze superwizji dla liderów i ekspertów Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą. To nowa jakość wsparcia, szyta na miarę bieżących potrzeb zespołów SCWEW.
Konsultacje eksperckie o charakterze superwizji to świadomy proces rozwojowy, który oparty jest na wysokich standardach etycznych, partnerskiej współpracy oraz dbałości o jakość i bezpieczeństwo pracy zespołów SCWEW. Wszystkie działania ekspertów mają charakter superwizyjny i są prowadzone z myślą o długofalowym wzmacnianiu kompetencji, refleksyjności i sprawczości zespołów. Każde specjalistyczne centrum otrzymuje 2 godziny wsparcia miesięcznie przez rok, zgodnie z indywidualnymi potrzebami zespołu.
Cele superwizji to doskonalenie warsztatu pracy, poszukiwanie rozwiązań w trudnych sytuacjach oraz wzmacnianie współpracy i wzajemnego wsparcia w zespołach SCWEW.
Pierwszym etapem współpracy jest spotkanie kontraktujące, podczas którego ustalane są zasady, cele i warunki bezpiecznej superwizji. Omawiane są także potrzeby zespołu i model pracy eksperta.
Istotnym elementem procesu jest uważność na potencjalne ryzyka, tj. przeciążenie emocjonalne kadry i ekspertów oraz odpowiedzialność za jakość wsparcia w kontekście zmian systemu edukacji. Wnioski i rekomendacje wypracowywane podczas superwizji stanowią cenne źródło wiedzy dla regionalnych sieci współpracy. Pozwalają one analizować, które formy wsparcia w modelu SCWEW są najbardziej adekwatne, a które wymagają modyfikacji lub wzmocnienia. Dzięki temu superwizje nie tylko wspierają pojedyncze zespoły, lecz przyczyniają się także do rozwoju całego systemu specjalistycznego wsparcia.
Superwizje to nie doraźne interwencje, ale przemyślany proces uczenia się w działaniu – spokojny, uważny i odpowiedzialny. To przestrzeń, w której doświadczenie spotyka się z refleksją, a praktyka z rozwojem.
