Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartej na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą

Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartej na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą

29 lipca 2024

Materiały do pobrania

Przestrzeń adresowana do środowiska edukacyjnego, zainteresowanego koncepcją i funkcjonowaniem Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW). Zapraszamy do zapoznania się z publikacjami i materiałami filmowymi wypracowanymi w projekcie „Opracowanie modelu funkcjonowania SCWEW” oraz zweryfikowanymi przez 23. SCWEWy w ramach  realizacji projektu „Pilotażowe wdrożenie modelu SCWEW”.

Znajdziecie tu Państwo propozycje rozwiązań z zakresu pracy z grupą/klasą zróżnicowaną, realizacji specjalistycznego wsparcia przez SCWEW na rzecz nauczycieli i specjalistów w przedszkolach, szkołach ogólnodostępnych oraz wyniki ewaluacji działań SCWEW.

Model funkcjonowania SCWEW

Raporty – monitorowanie i ewaluacja SCWEW 

Publikacje

Materiały merytoryczne

Nagrania filmowe

Materiały graficzne

Materiały promocyjne

8 stycznia 2026

Konferencje regionalne: „Specjalistyczne Centra Wspierające Edukację Włączającą w procesie budowania dostępnej szkoły”

W styczniu 2026 r. zapraszamy na kolejne spotkania ze SCWEW. To ostatnia szansa, aby dołączyć do jednej z czterech konferencji regionalnych zatytułowanych „Specjalistyczne Centra Wspierające Edukację Włączającą w procesie budowania dostępnej szkoły”. Wydarzenia odbywają się w ramach cyklu popularyzującego IV edycję konkursu grantowego „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą”.

Każdą konferencję uroczyście otworzą Izabela Ziętka, podsekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej oraz Andrzej Suchenek, dyrektor Ośrodka Rozwoju Edukacji. W gronie prelegentów znajdą się eksperci zespołu projektowego, Centrum Koordynującego SCWEW oraz przedstawiciele działających już specjalistycznych centrów.

W programie konferencji zaplanowano m.in. następujące tematy:

  • Praca z grupą zróżnicowaną – kontekst projektowanych zmian w systemie oświaty
  • Etapy budowania sieci specjalistycznego wsparcia
  • Dlaczego warto zostać SCWEW?
  • Założenia konkursu grantowego „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą”

Konferencje odbędą się w formule online w czterech regionach Polski:

  • 13 stycznia br. – dla uczestników z regionu II, tj. województw lubuskiego, łódzkiego, świętokrzyskiego i wielkopolskiego.
    Rejestracja
  • 19 stycznia br. – dla uczestników z regionu IV, tj. województw dolnośląskiego, małopolskiego, opolskiego i śląskiego.
    Rejestracja
  • 20 stycznia br. – dla uczestników z regionu I, tj. województw kujawsko-pomorskiego, pomorskiego, warmińsko-mazurskiego i zachodniopomorskiego.
    Rejestracja
  • 28 stycznia br. – dla uczestników z regionu III, tj. województw lubelskiego, mazowieckiego, podkarpackiego i podlaskiego.
    Rejestracja

Konferencje regionalne są jednym z działań popularyzujących IV edycję konkursu grantowego.

Więcej informacji oraz harmonogram działań

Cieszymy się, że wiele osób i instytucji aktywnie uczestniczy w procesie promowania działań SCWEW. Wśród nich jest Izabela Ziętka, podsekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej, przedstawiająca istotę działania centrów w trakcie wydarzeń organizowanych przez kuratorów oświaty w poszczególnych województwach. Mamy wielką przyjemność ponownie oddać głos pani minister. Prezentujemy nagranie jej wystąpienia podczas konferencji upowszechniających wcześniejszą edycję konkursu grantowego.

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #SCWEW #ORE

23 grudnia 2025

Życzenia

Życzenia

22 grudnia 2025

O specjalistycznym wsparciu – dialog Ministerstwa Edukacji Narodowej i lubuskich nauczycieli

15 grudnia br. w Zielonej Górze odbyła się konferencja „Małe kroki, wielkie zmiany – w drodze do sukcesu edukacyjnego”. Spotkanie zorganizowane zostało przez Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wielkopolskim. Sala konferencyjna w Parku Technologii Kosmicznych w Zielonej Górze zgromadziła blisko 400 osób.

Uczestnicy, w tym dyrektorzy, nauczyciele i przedstawiciele organów prowadzących, aktywnie włączyli się w dyskusję z prelegentami. Problematyka rozmów i wystąpień skupiła się wokół trzech głównych zagadnień:

  • Kompas Jutra jako szansa, aby szkoła była nie tylko miejscem przekazywania wiedzy, ale także rozwijania umiejętności, sprawczości i uczenia się przez całe życie.
  • Ocena funkcjonalna (OF) jako wsparcie rozwoju ucznia i skrining rozwoju małego dziecka (SRMD) jako narzędzie obserwacji, dostępne dla nauczycieli od października br. na platformie Wsparcie.gov.pl.
  • Edukacja włączająca rozumiana jako zwiększenie znaczenia szkół specjalnych poprzez rozwój sieci Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW). Rola tych ośrodków we wspomaganiu nauczycieli szkół ogólnodostępnych wiedzą, doświadczeniem i specjalistycznymi kompetencjami, w oparciu o systemowe rozwiązania i współpracę.

W wydarzeniu uczestniczyli przedstawiciele Ministerstwa Edukacji Narodowej – sekretarz stanu Katarzyna Lubnauer oraz podsekretarz stanu Izabela Ziętka, wicewojewoda lubuski Maciej Siwicki, a także dyrektorzy, nauczyciele i specjaliści z całego regionu. Zespół projektowy SCWEW reprezentowała Agnieszka Pietryka.

O doświadczeniach związanych z realizacją przedsięwzięcia grantowego opowiedział lider SCWEW w Żarach Maciej Dragończuk. Cieszymy się, że działalność liderów SCWEW jest zgodna z kierunkiem lokalnej polityki edukacyjnej i rozwija temat specjalistycznego wsparcia.

Przedmiotem dyskusji były również wysokie wsparcie finansowe dla poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz oferta edukacyjna dla kadry pedagogicznej, ukierunkowana na wspieranie uczniów o zróżnicowanych potrzebach.

Ważnym elementem konferencji były warsztaty pomagające wpleść założenia Reformy26. Kompas Jutra w codzienną pracę szkół i przedszkoli. Tematyka tej części spotkania dotyczyła głównie oceny funkcjonalnej i specjalistycznego wsparcia. „SCWEW – od pomysłu do realizacji” – to tytuł wystąpienia przedstawicieli Ośrodka Rozwoju Edukacji.

Wydarzenie pokazało, że planowana reforma edukacji projektowana jest z myślą o każdym dziecku. Wspólnie możemy zatroszczyć się o to, aby każdy uczeń miał równe szanse na dobrą, nowoczesną i angażującą edukację.

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #SCWEW #ORE

18 grudnia 2025

Razem z Kuratorium Oświaty w Poznaniu zachęcamy do tworzenia Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą

Przed nami ostatnia edycja naboru wniosków o przyznanie grantu w ramach projektu „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą”.

W związku z tym 10 grudnia br. o godzinie 11.00 w Poznaniu odbyło się spotkanie zorganizowane przez Kuratorium Oświaty w Poznaniu we współpracy z Ośrodkiem Rozwoju Edukacji. Wydarzenie skierowane było do przedstawicieli organów prowadzących placówki specjalne, dyrektorów szkół i przedszkoli specjalnych oraz innych potencjalnych odbiorców środków grantowych.

Spotkanie rozpoczęła podsekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej Izabela Ziętka, która zapewniła, że przepisy powołujące sieć SCWEW będą wkrótce gotowe. Podkreśliła rolę placówek specjalnych w budowaniu systemowego wsparcia na rzecz dostępnej edukacji i zdementowała plotki dotyczące ich likwidacji.

Głos zabrała także Izabela Liebert-Jędroszkowiak – wielkopolski wicekurator oświaty, która odniosła się do aktualnych regulacji prawa oświatowego. Wskazała przepisy zobowiązujące do działań na rzecz uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi.

Kolejną część spotkania moderowały ekspertki projektu „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą: Agnieszka Kluszczyńska – operator działań upowszechniających w województwie wielkopolskim i Zyta Czechowska – pedagog specjalny, wykładowca akademicki, współautorka bloga Specjalni.pl.

Główna ekspertka i koordynatorka projektu SCWEW Agnieszka Pietryka opowiedziała, w jaki sposób odbiorcy grantów mogą przygotować się do utworzenia SCWEW i jakie wsparcie w tym zakresie otrzymają od ORE. Do udziału w konkursie grantowym zachęciła także ekspertka projektu Katarzyna Giłka. Zapewniła, że zespół projektowy jest otwarty na współpracę i udziela wsparcia na każdym etapie działania SCWEW.

Zyta Czechowska skupiła się z kolei na ogromnym potencjale placówek specjalnych i ich kluczowej roli w budowaniu edukacji włączającej. Agnieszka Kluszczyńska przedstawiła działania, które wkrótce zostaną zrealizowane w regionie II projektu. Celem tych działań jest kompleksowe wsparcie wnioskodawców przygotowujących wnioski grantowe.

Mamy nadzieję, że szeroka oferta wsparcia oraz otwartość na budowanie relacji zainspirowały zebranych i przekonały ich to tego, że warto przystąpić do projektu SCWEW i stworzyć specjalistyczne centrum.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom spotkania za wspólne stworzenie przestrzeni uczenia się od siebie nawzajem. Do zobaczenia podczas kolejnych działań upowszechniających projekt SCWEW!

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #SCWEW #ORE

16 grudnia 2025

Liderzy i eksperci I edycji zakończyli szkolenie projektowe – czas na wdrożenie!

Zakończyły się szkolenia liderów i ekspertów z 14 specjalistycznych centrów, które powstały po I edycji konkursu grantowego. Zajęcia miały na celu przygotowanie kadry SCWEW do realizacji zadań na rzecz nauczycieli, specjalistów i kadry niepedagogicznej z przedszkoli, szkół ogólnodostępnych objętych wsparciem oraz rodziców i uczniów tych placówek.

Szkolenia były prowadzone w formule online od 26 września do 11 grudnia br. Wzięło w nich udział 70 osób.

Wyzwania edukacyjne związane z tworzeniem dostępnej szkoły wymagają od kadry specjalistycznego centrum doskonalenia wiedzy i umiejętności, aby skutecznie realizować założenia edukacji włączającej i Modelu SCWEW. Program szkolenia uwzględnia te założenia. Obejmuje pięć modułów tematycznych, omawianych w ciągu 75 godzin dydaktycznych:

  • Zespół SCWEW – realizacja celów i zadań. Integracja zasobów;
  • Zarządzanie procesem edukacyjnym w grupie i klasie zróżnicowanej;
  • Wspieranie procesu edukacyjnego w grupie i klasie zróżnicowanej: ocena funkcjonalna, uniwersalne projektowanie w edukacji i zasady wczesnego wspomagania rozwoju na etapie wychowania przedszkolnego;
  • Realizacja wsparcia przez SCWEW oraz ocena jego efektywności;
  • Współnauczanie i budowanie relacji – metodyka pracy z dorosłymi w kontekście edukacji włączającej.

Szkolenia dają możliwość dzielenia się wiedzą i doświadczeniem. Tworzą przestrzeń do poszukiwania rozwiązań w realizowanych i planowanych działaniach adekwatnie do diagnozy potrzeb i wsparcia szytego na miarę każdego przedszkola czy każdej szkoły ogólnodostępnej.

Dziękujemy kadrze SCWEW oraz trenerom za zaangażowanie i aktywność w trakcie szkolenia, za wymianę myśli i chęć uczestniczenia w procesie zmian, które służą rozwojowi każdego dziecka lub ucznia adekwatnie do jego potrzeb i możliwości, oraz w budowaniu dostępnej szkoły. Teraz czas na wdrożenie nabytych umiejętności do praktyki edukacyjnej!

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #SCWEW #ORE

Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa