Projekt edukacyjny „Żyj smacznie i zdrowo” skierowany jest do uczniów wszystkich szkół szczebla gimnazjalnego w całym kraju. W realizację programu angażowani są nauczyciele. Pedagodzy, którzy zgłoszą chęć uczestnictwa w programie mają za zadanie przeprowadzić przynajmniej jedną lekcję w oparciu o gotowe scenariusze lekcji, przygotowane we współpracy ze specjalistami żywieniowymi.
Autor: Agata Jarnutowska
Przedłużono termin składania ofert na ekspertów do opracowania scenariusza i prowadzenia zajęć
Informujemy, iż termin składania ofert na ekspertów do opracowania scenariusza i prowadzenia zajęć podczas konferencji „Co mówią dane…? – rola wspomagania na etapie diagnozowania potrzeb szkoły/placówki” został przedłużony do 31 lipca 2013r. Zapraszamy do składania ofert.
Szkolenia z zakresu kompleksowego wspomagania pracy szkół – SORE
Informujemy, że od początku wrześniu rozpoczną się szkolenia dla pracowników poradni psychologiczno – pedagogicznych, bibliotek pedagogicznych oraz placówek doskonalenia nauczycieli. Uczestnicy szkoleń zostaną przygotowani do realizacji zadań związanych ze wspomaganiem pracy szkół zgodnie z zakresem zadań szkolnych organizatorów rozwoju edukacji (SORE). Szkolenia będą organizowane w roku 2013 i 2014.
Projekt badawczo-edukacyjny „Mądre żywienie, zdrowe pokolenie”
Projekt ma na celu ocenę wiedzy żywieniowej oraz stanu odżywienia młodzieży gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej. Przedsięwzięcie promuje zdrowy styl życia i aktywność fizyczną wśród odbiorców. Aby wesprzeć nauczycieli w edukacji prozdrowotnej młodzieży eksperci PTD przygotowali scenariusze inspirujących lekcji wychowawczych nawiązujących do tematyki programu, które zostaną udostępnione każdej szkole po rejestracji w programie. W ramach konkursów organizowanych w projekcie szkoły będą miały także możliwość zdobycia nagród rzeczowych.
Projekt edukacyjny „EduBridges” – Let’s help them grow
Projekt ma na celu wesprzeć nauczycieli, pedagogów i inne osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą i zachęcić ich do tego, by aktywnie starali się wyposażać swoich podopiecznych w umiejętności wykraczające poza program szkolny. Organizatorzy dążą, aby projekt pomógł im wywierać na dzieci i młodzież jak najbardziej pozytywny wpływ (szczególnie w wymiarze rozwoju osobowości i relacji społecznych) w bezpiecznej atmosferze wzajemnego zaufania i szacunku.
