-
Zarządzanie czasem podczas zajęć online
-
Zwalcz plagiat – przykładowe metody przeciwdziałania pladze
-
Zadanie otwarte jako sposób na wspieranie indywidualnej pracy uczących się zdalnie
-
W jaki sposób przygotować dobry materiał do nauki online
-
Wykorzystanie multimediów w zdalnym nauczaniu
-
Strategia pracy na forum dyskusyjnym
-
Korzystanie z platformy Moodle
-
Sposoby aktywizacji uczniów stosowane w zdalnej edukacji
-
Projektowa realizacja zadań z wykorzystaniem platformy zdalnej edukacji
-
Schemat standardowego sylabusa e-kursu
-
Społeczność na zajęciach online – jak utrzymać kontakt nawiązany z uczniami
-
Praca w grupie, czyli aktywna nauka na kursie online
-
Narzędzia komunikacji elektronicznej integratorem społeczności dydaktyków
-
Naucz się mówić – audio i video nagrania w nauczaniu języka obcego
-
Nauczyć się uczyć – kształtowanie strategii uczenia się z wykorzystaniem narzędzi e-learningowych
-
Jak zapobiegać nieporozumieniom i problemom w e-nauczaniu wynikającym z pisemnego charakteru komunikacji
-
Jak tworzyć sylabus e-kursu
-
Jak przygotować pracę domową za pomocą komórki
-
Indywidualizacja nauczania w edukacji na odległość
-
Jak przekazywać emocje na zajęciach online
-
Facebook, twitter, skype – moi nauczyciele
-
Czy e-learning wymaga nowych kompetencji od nauczyciela
-
Moderowanie forum dyskusyjnego — praktyczne porady
-
Blog – użyteczne narzędzie w nauczaniu
-
Burza mózgów w wydaniu elektronicznym – jak to zrobić na forum
Jak wdrażać Kształcenie na Odległość w kształceniu ustawicznym w formach pozaszkolnych
Rafał Michałowski, Wojciech Myka
KOWEZiU, Warszawa 2014
KOWEZiU, Warszawa 2014
Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”.
Jak skutecznie prowadzić zajęcia na platformie edukacyjnej? Poradnik
Agnieszka Wedeł-Domaradzka, Anita Raczyńska
KOWEZiU, Warszawa 2013
KOWEZiU, Warszawa 2013
Poradnik współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”.
Poradnik dla projektujących kursy e-learningowe
Wiesław Przybyła, Magdalena Ratalewska
KOWEZiU, Warszawa 2012
KOWEZiU, Warszawa 2012
Poradnik współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”.
Informator o kursach e-learningowych do kształcenia zawodowego
Zespół pracowników projektu
„Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”
Warszawa, 2014
„Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”
Warszawa, 2014
Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”.
Diagnoza stanu kształcenia na odległość w Polsce i wybranych krajach Unii Europejskiej oraz potrzeb edukacyjnych polskich nauczycieli i odbiorców w zakresie kształcenia na odległość
Krzysztof Chmielewski
Warszawa, 2013
Warszawa, 2013
Poradnik współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Projekt „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”.
