Zachęcamy do zapoznania się z publikacją Instytutu Badań Edukacyjnych (IBE), w której znaleźć można zagadnienia odwołujące się do kwestii neuroróżnorodności wśród uczniów. W podręczniku dla nauczycieli znajdują się treści dotyczące między innymi czym jest neuroatypowość i jak funkcjonuje mózg. Został także opisany model kompetencji przyjęty w projekcie Kariera bez barier, w szczególności pierwszy etap przygotowania (rozumiany jako kształtowanie pragnień czy określanie celów). Publikacja powstała w ramach projektu: […]
Konferencja pn. Od profilu do zmian w systemie edukacji
Na zdjęciu: Magdalena Płotczyk (ORE) i Marzena Murawska (ORE)
W dniu 29 sierpnia b.r. odbyła się konferencja pn. Od profilu do zmian w systemie edukacji organizowana przez Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie. Ośrodek Rozwoju Edukacji reprezentowały m.in.: Magdalena Płotczyk (starszy specjalista w Wydziale Kształcenia Zawodowego i Edukacji Dla Rynku Pracy), Małgorzata Koroś (nauczyciel konsultant w Wydziale Kształcenia Zawodowego i Edukacji Dla Rynku Pracy), Marzena Murawska (kierownik Wydziału Rozwoju Kompetencji Kluczowych). Tematyka konferencji dotyczyła profilu absolwenta […]
Spotkanie dotyczące projektu „Utworzenie i upowszechnienie portalu infozawodowe.men.gov.pl”
Uczestniczki spotkania
20 sierpnia 2024 r. w siedzibie ORE, w ramach prac analityczno-rozwojowych prowadzących do przygotowania całościowej koncepcji portalu INFOZAWODOWE, odbyło się spotkanie dotyczące realizowanego przez ORE projektu „Utworzenie i upowszechnienie portalu infozawodowe.men.gov.pl”. W spotkaniu udział wzięły: Magdalena Mrozkowiak – kierownik Wydziału Kształcenia Zawodowego i Edukacji dla Rynku Pracy, Aleksandra Mięczakowska – kierownik Wydziału Doradztwa Zawodowego oraz zespół projektu: Lidia Puławska – kierownik projektu, Joanna Maksimiuk […]
Publikacja Instytutu Badań Edukacyjnych (IBE) zawiera analizę zapisów zawartych we wnioskach o włączenie kwalifikacji rynkowych do ZSK w latach 2016-2022. Materiał wskazuje, w jakim stopniu złożone wnioski odpowiadają na potrzeby osób dorosłych uczących się. Publikacja jest próbą zastanowienia się, na ile ZSK spełnia oczekiwania i potrzeby osób dorosłych uczących się skupiając się na analizie mikrostrukturalnej. Publikacja znajduje się na stronie IBE
Raport „Potrzeby szkoleniowe współczesnego doradcy zawodowego w nowoczesnej szkole”
Raport został opracowany na podstawie przeprowadzonego badania potrzeb edukacyjno-szkoleniowych doradców zawodowych oraz osób koordynujących działania w obszarze doradztwa zawodowego w zakresie oferty doskonalenia zawodowego przygotowywanej przez Wydział Doradztwa Zawodowego Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie. W raporcie podkreślono, że doradztwo zawodowe jest postrzegane jako istotny element edukacji, odgrywający kluczową rolę w przygotowaniu uczniów do świadomego wyboru kierunku kształcenia i przyszłej drogi zawodowej. Wspieranie młodych ludzi w wyborze ścieżki […]
Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa
