Ośrodek Rozwoju Edukacji

Dla wszystkich zainteresowanych pogłębieniem wiedzy na temat funkcjonowania SCWEW w przedszkolu specjalnym przygotowaliśmy zestaw materiałów, które mogą być cennym wsparciem w działalności SCWEW i placówek ogólnodostępnych w pracy z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych. Zachęcamy do zapoznania się z publikacjami (programy nauczania i scenariusze zajęć) dotyczącymi pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Warto również się przyjrzeć, jak Specjalistyczne Centra Wspierające Edukację Włączającą funkcjonują w tym środowisku, oraz zapoznać […]

Zachęcamy do skorzystania z dostępnych materiałów poświęconych wykorzystaniu specjalistycznego sprzętu i technologii asystującej w pracy nauczyciela. Nowoczesne narzędzia technologiczne mogą znacząco ułatwić pracę z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych, wspierać ich rozwój i codzienną naukę. Szczególnie polecamy publikacje dotyczące tworzenia przestrzeni edukacyjnej sprzyjającej rozwojowi uczniów, wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych, a także zastosowania e-technologii w diagnozie i terapii dzieci z autyzmem. Wiedza i inspiracje przedstawione w tych materiałach pomogą jeszcze […]

Współpraca międzysektorowa odgrywa kluczową rolę w realizacji specjalistycznego wsparcia, zwłaszcza w kontekście edukacji włączającej. Aby tworzyć skuteczne i zintegrowane rozwiązania, niezbędne jest zaangażowanie różnych instytucji i podmiotów, które wspólnie działają na rzecz dzieci o zróżnicowanych potrzebach. Zachęcamy do zapoznania się z polecanymi materiałami, które pokazują, jak współpraca między sektorami – od edukacji po wsparcie psychologiczne – może wspierać wszechstronny rozwój dzieci. Zawierają one także praktyczne […]

Rozpoznawanie potrzeb dziecka to fundament w tworzeniu kompleksowego wsparcia rozwoju i edukacji każdej uczennicy i każdego ucznia. Aby skutecznie zidentyfikować te potrzeby, warto korzystać ze sprawdzonych narzędzi i metod diagnostycznych. Zachęcamy do zapoznania się z polecanymi materiałami, które obejmują tematy takie jak diagnoza funkcjonalna, ewaluacja wsparcia, efektywna obserwacja nauczycielska oraz model biopsychospołeczny w rozwoju dzieci. Te publikacje pomogą w głębszym zrozumieniu indywidualnych potrzeb uczniów oraz w efektywniejszym dostosowaniu działań edukacyjnych. […]

Ponad 300 uczestników, prawie 30 wspólnie spędzonych godzin, wiele pytań i odpowiedzi, ogrom wiedzy i praktycznych wskazówek od ekspertów – to chyba najlepsze podsumowanie 6 spotkań informacyjno-konsultacyjnych, które zostały zrealizowane przez Wydział – Centrum Koordynujące przy współpracy z zespołem projektowym „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą”. Uczestnikom i prowadzącym bardzo dziękujemy. Odpowiadając na Państwa oczekiwania, przygotowaliśmy zestaw materiałów, […]