Ośrodek Rozwoju Edukacji

Zintegrowane nauczanie przedmiotowo‑językowe (CLIL, ang. Content and Language Integrated Learning) dotychczas kojarzone było głównie z edukacją dwujęzyczną. Coraz częściej postrzegane jest jako wszechstronne podejście dydaktyczne. Obecnie traktuje się je jako rozwiązanie możliwe do zastosowania na każdym etapie edukacji. Wprowadza się je w różnych językach nauczania, a także w klasach, w których uczniowie pracują w swoim języku ojczystym. Ta zmiana wynika z nowego spojrzenia na proces uczenia się, który coraz częściej […]

26 i 27 listopada br. w Sèvres pod Paryżem odbyła się międzynarodowa konferencja poświęcona nauczaniu z wykorzystaniem w edukacji szkolnej zintegrowanego kształcenia przedmiotowo-językowego – CLIL. Wydarzenie zostało zorganizowane przez British Council France we współpracy z France Éducation International. Zgromadziło ekspertów i prelegentów z Francji, Wielkiej Brytanii, Norwegii, Hiszpanii, Portugalii, USA i Polski. Konferencja była okazją do intensywnej wymiany doświadczeń, wiedzy oraz dobrych praktyk w zakresie edukacji zintegrowanej i dwujęzycznej. Program obejmował sesje […]

CLIL (ang. Content and Language Integrated Learning – zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe) to podejście do nauczania, które łączy naukę przedmiotu z nauką języka. Tradycyjnie było ono stosowane głównie w szkołach dwujęzycznych, w których uczniowie poznawali język obcy poprzez treści z innych dziedzin, np. biologii czy historii. Dziś jednak rozumiemy CLIL znacznie szerzej. Może on być wykorzystywany na każdym etapie edukacji, w różnych językach nauczania, również w klasach, w których […]

Ośrodek Rozwoju Edukacji rozpoczął realizację projektu „Rozwój kompetencji dydaktycznych nauczycieli i nauczycielek w zakresie zintegrowanego kształcenia przedmiotowo-językowego (CLIL)”, finansowanego w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS) na podstawie decyzji Ministra Edukacji i Nauki nr FERS.01.04-IP.05-0036/25 z dnia 26 sierpnia 2025 r. Projekt stanowi wartościowe wsparcie dla nauczycieli i nauczycielek szkół podstawowych i ponadpodstawowych, którzy są zainteresowani rozwijaniem swojego warsztatu dydaktycznego poprzez poznanie i praktyczne wykorzystanie podejścia CLIL (Content and Language Integrated Learning) w nauczaniu […]