Ośrodek Rozwoju Edukacji

Uwaga szkoły! Rozpoczęliśmy nabór drużyn na konkurs. W tym roku czekamy na prace zainspirowane codziennością, konkretnym problemem bądź wyzwaniem, z którym mierzysz się Ty lub Twoje otoczenie. Zbierz drużynę i wspólnie stwórzcie autorską pomoc naukową. Zaprojektujcie ją w duchu less waste, wykorzystując materiały z recyklingu. Od czego zacząć? Skompletujcie drużynę. Powinna się składać z 4–6 uczniów szkoły podstawowej i 2 nauczycieli (maks. 8 osób). Zastanówcie się, co chcecie zrobić. Rozejrzyjcie […]

Centrum Nauki Kopernik wraz z Ministrem Nauki zapraszają placówki oświatowe i edukacyjne, centra kultury i biblioteki na bezpłatne warsztaty dla dorosłych o eksperymentowaniu. W zajęciach pod nazwą „Odkryjmy to” mogą wziąć udział edukatorzy, pracownicy placówek kulturalnych i oświatowych, opiekunowie i rodzice. Warsztaty mają na celu pogłębienie wiedzy na temat wspierającego towarzyszenia dzieciom podczas eksperymentowania. Obejmą m.in. zagadnienia wyzwań poznawczych, perspektywy dziecka, wzmacniania poczucia sprawczości, pozytywnego dowartościowania czy poczucia […]

Jak powinniśmy uczyć we współczesnej szkole? Danuta Sterna w Uczę (się) w szkole – jednej ze swych pierwszych publikacji poświęconych ocenianiu kształtującemu – podkreśla, powołując się m.in. na badania Benjamina S. Blooma, że jakość nauczania opiera się na informacji zwrotnej dostarczanej uczniom przez nauczycieli. Istotne jest także wypracowanie w szkole właściwej kultury pracy i rozpoznanie, jaka metoda dydaktyczna w praktyce pojedynczego nauczyciela okazuje się szczególnie efektywna. Jak […]

Nauczycielu, Nauczycielko języka niemieckiego, bądź na bieżąco z najnowszymi trendami językowymi! W ramach comiesięcznych, 90-minutowych warsztatów online pn. Kawiarenka językowa dla nauczycieli języka niemieckiego, w swobodnej atmosferze wzmocnisz swoje kompetencje językowe, by wnieść nową energię do prowadzonych przez Ciebie zajęć. To idealne wsparcie dla nauczycieli, którzy uczą na poziomach A1 i A2. Warsztaty realizowane będą na poziomie językowym B2+. Podczas najbliższego spotkania w Kawiarence spróbujemy zmienić naszą perspektywę nauczyciela […]

Wszyscy marzymy o szkole, w której uczniowie z entuzjazmem „się uczą” – energicznie suną w stronę wiedzy niczym rozpędzone lokomotywy… W publikacji Uczę się uczyć. Ocenianie kształtujące w praktyce Danuta Sterna zbiera swe ponad 20-letnie doświadczenie nauczycielki matematyki i dyrektorki liceum związane z ocenianiem kształtującym. Zdaniem autorki wdrożenie tego modelu w polskich szkołach jest w stanie zmienić nastawienie uczniów do nauki. Przekierować ich z toru „bycie nauczanym” na tor […]