Wybór ścieżki kształcenia to jedna z najważniejszych decyzji w życiu młodego człowieka. Jak wspierać uczniów w tym procesie, obalając jednocześnie stereotypy dotyczące szkolnictwa zawodowego?
16 marca br. Magdalena Mrozkowiak z Wydziału Kształcenia Zawodowego i Doradztwa Zawodowego ORE wzięła udział – w roli ekspertki – w ogólnopolskim webinarze pt. „Zawody przyszłości zaczynają się w szkole. Technikum i szkoła branżowa bez stereotypów”. Został on zorganizowany dla doradców zawodowych oraz pedagogów szkolnych przez Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego.
Podczas spotkania skupiono się na merytorycznym wsparciu kadr pedagogicznych. Prezentacja dotyczyła:
- aktualnej sytuacji na rynku pracy – jakie kompetencje będą kluczowe za 5 i 10 lat;
- potencjału techników i szkół branżowych – dlaczego te placówki są dziś kuźniami nowoczesnych kadr;
- praktycznego warsztatu doradcy zawodowego i kadry pedagogicznej – narzędzia do pracy doradczej, które pomagają uczniom realnie ocenić swoje predyspozycje.
W trakcie wystąpienia padło zasadnicze pytanie: „Co powiedzieć uczniowi, który z niepokojem patrzy w przyszłość?”. Kluczem nie jest wskazanie konkretnego zawodu, tylko nauczenie młodego człowieka elastyczności.
Zamiast mówić dziecku, kim ma być, nauczmy je, jak się uczyć i jak rozpoznawać swoje talenty. Przyszłość należy do tych, którzy potrafią łączyć pasję z rzetelnym rzemiosłem – a technika i szkoły branżowe dają tego doskonały fundament, ponieważ oferują konkretny zawód i otwartą drogę do dalszego rozwoju.
Udział przedstawicielki ORE w webinarze to kolejny krok w stronę zacieśniania współpracy między instytucjami doskonalenia nauczycieli. Jesteśmy przekonani, że wymiana wiedzy i wspólne obalanie mitów na temat szkolnictwa zawodowego przyczyni się do lepszego przygotowania młodzieży do wyzwań nowoczesnej gospodarki.
