Informacje ogólne
Wdrożenie standardów pracy doradczej z wykorzystaniem elementów tutoringu, mentoringu i coachingu przebiega na dwóch poziomach:
- wsparcie uczestników projektu (doradców metodycznych / nauczycieli konsultantów) – obejmuje ono cykl szkoleniowy, konsultacje oraz udział w sieciach współpracy i samokształcenia;
- wsparcie nauczycieli przez uczestników projektu – działania wdrożeniowe, które obejmują proces doradczy indywidualny dla 4 nauczycieli i szkolenia zespołów nauczycieli (proces doradczy grupowy).
Uczestnicy projektu zdobywają wiedzę i umiejętności m.in. z zakresu wzmocnienia pracy z dorosłymi, budowania relacji wspierających, prowadzenia procesów rozwojowych i stosowania narzędzi wspierających rozwój zawodowy nauczycieli.
Grupa docelowa projektu
Projekt jest skierowany do pracowników publicznych placówek doskonalenia nauczycieli:
- doradców metodycznych (DM);
- nauczycieli konsultantów(NK).
Po przejściu cyklu szkoleniowego DM/NK – w ramach swoich obowiązków służbowych w placówce doskonalenia nauczycieli – przeprowadzi tzw. działania wdrożeniowe z wykorzystaniem nowych narzędzi i metod, obejmując wsparciem doradczym nauczycieli.
Oferujemy:
- profesjonalne szkolenia i materiały, których zakres merytoryczny opiera się na rzetelnej analizie potrzeb, co ułatwia wdrożenie nowego standardu pracy doradczej;
- praktyczne narzędzia i know-how, które wzbogacą codzienną pracę doradczą;
- indywidualne podejście, które pomoże rozwijać się w zgodzie z własnymi potrzebami i napotkanymi wyzwaniami;
- przestrzeń do wymiany doświadczeń z innymi specjalistami w sieciach współpracy;
- rozwinięcie kompetencji w zakresie pracy z dorosłymi, prowadzenia procesów rozwojowych i wspierania nauczycieli zgodnie z aktualnymi kierunkami polityki oświatowej.
Zakres wsparcia oferowanego uczestnikom projektu
- Cykl szkoleniowy
Celem jest poznanie przez DM/NK wybranych narzędzi coachingu, tutoringu i mentoringu, a potem wykorzystanie ich w pracy doradczej.
Cykl obejmuje 60 godzin dydaktycznych, w tym:
- spotkania stacjonarne, np. dwa trzydniowe (2 x 24 godz.) lub trzy dwudniowe (3 x 16 godz.) – łącznie 48 godz.;
- spotkania online, np. 4 x 3 godz., 3 x 4 godz. – łącznie 12 godz.
- Sieci współpracy i samokształcenia (formuła zdalna)
Celem jest wymiana doświadczeń, rozwój zawodowy i wzmacnianie współpracy pomiędzy DM/NK.
Działania są realizowane na platformie zdalnego nauczania. Zakładany wymiar: minimum 30 godzin.
- Konsultacje indywidualne i grupowe (formuła zdalna)
Celem jest wspieranie DM/NK, którzy będą stosowali zindywidualizowane metody pracy wśród nauczycieli.
Czas trwania wsparcia i zaangażowanie uczestnika
Maksymalnie 12 miesięcy od pierwszego dnia cyklu szkoleniowego.
Działania wdrożeniowe DM/NK po zakończeniu cyklu szkoleniowego:
- przeprowadzenie procesu doradczego dla minimum 4 wybranych przez siebie nauczycieli – proces doradczy indywidualny;
- przeprowadzenie cyklu szkoleń dla zespołu nauczycieli – proces doradczy grupowy.
Działania wdrożeniowe z wykorzystaniem nowych narzędzi i metod uczestnicy prowadzą w ramach swoich obowiązków służbowych realizowanych w placówce doskonalenia nauczycieli, tj. bez konieczności organizacji dodatkowych form doradczo-szkoleniowych.
Zaświadczenie otrzymuje każdy uczestnik lub każda uczestniczka, którzy:
- ukończą minimum 70% zajęć szkoleniowych;
- zaprezentują dobrą praktykę stosowaną w pracy doradczej;
- zrealizują proces doradczy dla 4 wybranych przez siebie nauczycieli i dla zespołu nauczycieli (udokumentowane w postaci raportu z działań wdrożeniowych);
- wezmą udział w konsultacjach i sieciach współpracy.
Udział w projekcie jest bezpłatny.
Rejestracja
Rekrutacja jest prowadzona na platformie Szkolenia ORE.
Przed przystąpieniem do rejestracji należy się zapoznać z „Regulaminem” i załącznikami (zob. Dokumenty rekrutacyjne).
