Popularyzacja zestawów narzędzi edukacyjnych oraz metod nauczania i uczenia się wspomagających rozwój kluczowych kompetencji uczniów dostosowanych do potrzeb rynku pracy – Aktualności
Czy dialog jest potrzebny? (Metodyczne inspiracje z wykorzystaniem Zestawów Narzędzi Edukacyjnych)
Warto dyskutować, bo w dialogu rodzi się zrozumienie, a w zrozumieniu zaczyna się mądrość. Rozmawiając, uczymy się widzieć świat oczami innych i odkrywamy, że możemy się pięknie różnić. Scenariusz lekcji „Czy dialog jest potrzebny?” to znakomity przykład synergii nauczania filozofii z rozwijaniem kluczowych kompetencji uczniów. Dzięki przyjętemu podejściu uczniowie nie tylko poznają treści filozoficzne, ale przede wszystkim rozwijają umiejętności potrzebne w życiu społecznym i zawodowym. Lekcja opiera się […]
Tajemnicze i niedoścignione… „Requiem” Mozarta (Metodyczne inspiracje z wykorzystaniem Zestawów Narzędzi Edukacyjnych)
„Requiem d-moll” Wolfganga Amadeusza Mozarta pozostaje jednym z najbardziej fascynujących utworów w historii muzyki klasycznej. Ta kompozycja z 1791 roku nie została dokończona przez samego Mozarta. Utwór powstał na zamówienie anonimowego zleceniodawcy, którym okazał się hrabia Franz von Walsegg. Mozart rozpoczął pracę nad „Requiem” w sierpniu 1791 roku, a zmarł 5 grudnia tego samego roku. Dokończenie dzieła przypisuje się jego uczniowi Franzowi Xaverowi Süssmayrowi, który opracował brakujące fragmenty na podstawie notatek mistrza. […]
Z opuszczoną głową. Pasja jako misteryjna odmiana oratorium (Metodyczne inspiracje z wykorzystaniem Zestawów Narzędzi Edukacyjnych)
Pasja to jeden z najbardziej poruszających gatunków muzyki sakralnej, ukazujący dramatyczne wydarzenia z życia Jezusa Chrystusa. Gatunek ten powstał w średniowieczu i rozwijał się przez epoki, przybierając różne formy: pasji chorałowej, motetowej i oratoryjno-kantatowej. Utwory pasyjne od wieków inspirowały kompozytorów, wykonawców i słuchaczy, ponieważ łączą monumentalność chóru z wyrafinowaną partią solową i głębią emocji. W scenariuszu dla klas I–IV szkoły ponadpodstawowej „Z opuszczoną głową. Pasja jako misteryjna odmiana oratorium” […]
Międzynarodowy Dzień Internetu – bezpiecznie, kreatywnie, odpowiedzialnie (Metodyczne inspiracje z wykorzystaniem Zestawów Narzędzi Edukacyjnych)
29 października obchodzimy Międzynarodowy Dzień Internetu – święto, które przypomina o ogromnym wpływie sieci na nasze życie. Pierwsze połączenie internetowe miało miejsce 29 października 1969 r., kiedy to dwie uczelnie w Kalifornii wymieniły ze sobą pierwsze komunikaty. Od tego momentu internet przeszedł niezwykłą ewolucję – od technologii naukowej po powszechnie dostępne narzędzie, które stało się integralną częścią codzienności. Na początku lat 90. XX wieku sieć zaczęła docierać do szerokiej publiczności, a dziś […]
Masz wadę wzroku? Na szczęście wynaleziono okulary! (Metodyczne inspiracje z wykorzystaniem Zestawów Narzędzi Edukacyjnych)
Według Światowej Organizacji Zdrowia ponad 1,6 miliarda ludzi na świecie ma krótkowzroczność. Krótkowzroczność i dalekowzroczność to przeciwstawne wady wzroku, które wynikają z nieprawidłowego skupiania światła przez oko. W krótkowzroczności obraz powstaje przed siatkówką, przez co trudno widzi się obiekty daleko położone. W Polsce ponad 50% uczącej się młodzieży ma krótkowzroczność. Problem korygowania wad wzroku przedstawia interdyscyplinarny projekt edukacyjny z fizyki dla II etapu edukacyjnego „Światło wokół nas”, którego autorem jest Tomasz […]
Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa
