Ośrodek Rozwoju Edukacji

20 listopada 2024 r. w Centrum Aktywności Społecznej „Katolik” w Rypinie odbyła się debata dotycząca cyberbezpieczeństwa i higieny cyfrowej w lokalnych szkołach i placówkach. Miasto Rypin to jeden z 51 samorządów biorących udział w pilotażowym projekcie ORE pn. „Cyfrowy Rozwój Oświaty w jednostkach samorządu terytorialnego – szkolenie i doradztwo dla kadry JST”. Debata stanowi element szerszej diagnozy stanu cyfryzacji oświaty w Rypinie.

(więcej…)

18 listopada w auli I Liceum Ogólnokształcącego im. Wojciecha Kętrzyńskiego odbyła się debata dotycząca cyfrowego rozwoju oświaty. W spotkaniu uczestniczyło ok. 120 osób – w tym uczniowie, rodzice, nauczyciele, dyrektorzy szkół, kadra jednostek samorządu terytorialnego, radni oraz specjaliści do spraw edukacji. Debatę prowadzili eksperci ORE – Dorota Tomaszewicz i Michał Cupiał.

(więcej…)

6 listopada 2024 roku w śląskiej Blachowni odbyła się debata przeprowadzona w ramach projektu „Cyfrowy rozwój oświaty w jednostkach samorządu terytorialnego – szkolenie i doradztwo dla kadry JST”. Z ramienia ORE spotkanie moderowały Maria Szostak i Zofia Kuczyńska. W wydarzeniu udział wzięli uczniowie, nauczyciele, rodzice, dyrektorzy szkół, przedstawiciele instytucji współpracujących z Miastem Blachownia oraz pracownicy jego jednostek organizacyjnych.

Debata została zrealizowana z wykorzystaniem narzędzia Mentimeter, które umożliwiło badanie na bieżąco opinii uczniów i innych uczestników debaty, oraz aplikacji Padlet, służącej do tworzenia, gromadzenia i udostępniania zasobów, a także pozwalającej na szybką komunikację. Wykorzystanie narzędzi informatycznych bardzo usprawniło zbieranie danych od poszczególnych grup uczestniczących w spotkaniu, a następnie ich analizowanie. Wyniki pracy grup wyświetlały się na monitorze, co pozwoliło na przejrzyste zaprezentowanie uzyskanych odpowiedzi i ich uporządkowanie.

Wśród postulatów i rekomendacji najczęściej podkreślano potrzebę:

• dokonania inwentaryzacji zasobów w szkołach,
• doposażenia szkół w nowoczesny sprzęt IT,
• wzmocnienia kompetencji nauczycieli w zakresie stosowania nowoczesnych metod dydaktycznych z wykorzystaniem IT w celu przezwyciężenia ich niechęci i obaw.

W podsumowaniu debaty wskazano podejmowane już działania w kierunku poprawy stanu cyfryzacji w gminie Blachownia, m.in. takie jak:

• zmodernizowanie sieci internetowej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Łojkach, gdzie
  w Szkole Podstawowej im. K. Makuszyńskiego obok sieci OSE utworzono odrębną sieć dla nauczycieli, a następnie skonfigurowano wszystkie urządzenia, z których korzystają nauczyciele, kadra zarządzająca i pracownicy administracji,
• zgłoszenie uczestnictwa 16 nauczycieli wychowania przedszkolnego ze wszystkich gminnych przedszkoli w projekcie „Cyfrowi eksperci w przedszkolach w podregionie bytomskim, częstochowskim, katowickim i sosnowieckim”,
• złożenie przez gminę Blachownia w lipcu 2024 r. wniosku o dofinansowanie w ramach projektu unijnego przedsięwzięcia pn. „Szkoła przyszłości – wsparcie jakości kształcenia ogólnego w Szkole Podstawowej nr 3 w Blachowni oraz Szkole Podstawowej w Łojkach”, w ramach którego zaplanowano wymianę sieci internetowej, doposażenie pracowni komputerowej oraz prowadzenie zajęć rozwijających kompetencje cyfrowe uczniów.

Na zakończenie debaty burmistrz Cezary Osiński zapewnił uczestników, że planuje zatrudnienie w Urzędzie Miasta informatyka, który zajmie się obsługą szkół i placówek oświatowych, a wszystkie wnioski z debaty zostaną przeanalizowane i wzięte pod uwagę przy planowaniu strategii rozwoju Miasta Blachownia w zakresie cyfryzacji placówek oświatowych.

Działania w Blachowni realizowane są w ramach projektu „Cyfrowy rozwój oświaty w jednostkach samorządu terytorialnego – szkolenie i doradztwo dla kadry JST” współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2024, Priorytet FERS 01.00, działanie 01.04 Rozwój systemu edukacji.

#FunduszeEuropejskie

Debata na ten temat, która odbyła się 7 listopada, stanowiła element pogłębionej diagnozy stanu cyfryzacji w gminie Wojkowice. Uczestnikami wydarzenia byli uczniowie wojkowickich szkół, rodzice, nauczyciele, dyrektorzy szkół, władze gminy oraz przedstawiciele organizacji, które współpracują z miastem. Zaproszono także przedstawicieli sąsiadującej gminy Miedźna – Magdalenę Mandlę i Andrzeja Pietrzyka.

(więcej…)

14 listopada w gminie Żary (woj. lubuskie) odbyła się debata zorganizowana przez środowisko oświatowe. Miała na celu diagnozę potrzeb jednostek oświatowych, w tym kadry zarządzającej, nauczycieli i uczniów, w zakresie cyfryzacji. Wypracowane rekomendacje zostaną wzięte pod uwagę przy wdrażaniu w gminie innowacyjnych rozwiązań strategicznych w obszarze cyfryzacji.

(więcej…)