Aktualności

5 czerwca 2018

Rozporządzenie dotyczące oceny pracy nauczycieli podpisane

29 maja br., Minister Edukacji Narodowej podpisała rozporządzenie w sprawie szczegółowych kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczycieli, zakresu informacji zawartych w karcie oceny pracy, składu i sposobu powoływania zespołu oceniającego oraz trybu postępowania odwoławczego. Rozporządzenie skierowano do publikacji. Wejdzie ono w życie z dniem 1 września 2018 r., tj. równocześnie z wejściem w życie zmian w ustawie – Karta Nauczyciela w zakresie oceny pracy nauczycieli, wprowadzonych ustawą o finansowaniu […]

Czytaj więcej

1 czerwca 2018

Uczniowie z rodzin migracyjnych – diagnoza szkolna

Zachęcamy do zapoznania się z kolejną publikacją Wydziału Wychowania i Profilaktyki – „Rozpoznawanie sytuacji szkolnej i rodzinnej uczniów, których rodzice wyjechali w celach zarobkowych za granicę. Diagnoza szkolna”.

Czytaj więcej

30 maja 2018

Konferencja odwołana!

Konferencja „Kompetentny dyrektor liderem rozwoju szkoły” w Katowicach w dniach 4–5 czerwca 2018 r. zostaje odwołana z przyczyn niezależnych od organizatora. Przepraszamy za zaistniałą sytuację i zachęcamy do zapisywania się na konferencje w innym terminie w pozostałych lokalizacjach.

Czytaj więcej

28 maja 2018

Konferencje „Kompetentny dyrektor liderem rozwoju szkoły”

Zapraszamy do udziału w konferencjach „Kompetentny dyrektor liderem rozwoju szkoły” promujących efekty działań podjętych w projekcie „Przywództwo – opracowanie modeli kształcenia i wspierania kadry kierowniczej systemu oświaty”.

Czytaj więcej

25 maja 2018

Spotkanie informacyjne „Wyniki pilotażu szkoły ćwiczeń”– 15 czerwca 2018 r. (Przedłużenie terminu naboru do 11 czerwca 2018)

Od 1 września w 15 szkołach województwa mazowieckiego realizowany jest pilotaż szkoły ćwiczeń. Dyrektorzy i nauczyciele, we współpracy z pracownikami placówek doskonalenia nauczycieli, bibliotek pedagogicznych, bibliotek pedagogicznych i poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz szkół wyższych, realizują różnorodne działania w zakresie wdrażania do praktyki szkolnej form i metod pracy szkoły ćwiczeń określonych w „Modelu szkoły ćwiczeń”.

Czytaj więcej