Autor: Grzegorz Przybyłowski

Konferencja „Od szkoły dialogu do społeczeństwa dialogu – mediacje w edukacji”

Marta Koch-Kozioł podczas wystąpienia, fot. Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego

7 kwietnia odbyła się wojewódzka konferencja „Od szkoły dialogu do społeczeństwa dialogu – mediacje w edukacji”, zorganizowana przez Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego. Uczestniczyli w niej dyrektorzy, nauczyciele, pedagodzy i mediatorzy, a także prawnicy zajmujący się prawem oświatowym. Prelegenci przedstawili mediacje jako skuteczne narzędzie przeciwdziałania hejtowi w społeczności szkolnej. Wskazali na profilaktyczną i wychowawczą funkcję mediacji. Zaprezentowali także mediacje w praktyce z perspektywy dyrektora szkoły […]

Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Identyfikowanie i zaspokajanie potrzeb zawodowych nauczycieli – dyskursy współczesności”

Na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w  Kielcach 3 i 4 kwietnia odbyła się Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Identyfikowanie i zaspokajanie potrzeb zawodowych nauczycieli – dyskursy współczesności”. Jej tematem przewodnim była rola nauczyciela w edukacji i systemie społecznym. Przedstawiciele różnych ośrodków akademickich dzielili się doświadczeniami z własnych krajów. W wystąpieniach podkreślali, jak ważne jest wzmacnianie pozycji nauczycieli dla przyszłości edukacji. Ośrodek Rozwoju Edukacji reprezentowała podczas […]

O roli pedagoga specjalnego i specjalistycznym wsparciu SCWEW

W Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie 28 marca odbyła się debata „Pedagog specjalny a pedagog specjalny w edukacji włączającej – zadania, odrębności roli, wyzwania oraz przygotowanie do pracy w systemie oświaty”. Debatę zorganizowali: Zespół ds. Jakości Kształcenia Nauczycieli przy Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich, rektor Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie i zarazem przewodnicząca Konferencji Uczelni Kształcących Nauczycieli i Pedagogów „KRUPed” dr hab. Barbara Marcinkowska oraz Sekcja Pedagogiki Specjalnej […]

Szkolenie online „Specyfika nauczania – uczenia się w zakresie analizowania i wykorzystania informacji w edukacji wczesnoszkolnej”

Źródło: stock.adobe.com

Zapraszamy nauczycieli konsultantów, doradców metodycznych, nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej na szkolenie online z elementami warsztatów pt. „Specyfika nauczania – uczenia się w zakresie analizowania i wykorzystania informacji w edukacji wczesnoszkolnej. Szkolenie składa się z dwóch uzupełniających się części, każda trwa 3 godziny dydaktyczne. I spotkanie: 24.04.2025 r., godz. 12:30–14:45 II spotkanie: 08.05.2025 r., godz. 12.30–14.45 W trakcie zajęć uczestnicy m.in.: poznają różne rodzaje tekstów, które wspierają rozwój umiejętności analizowania i wykorzystywania […]

Doradca przyszłości – od kredy do sztucznej inteligencji

Źródło: Photogenica

Jest rok 1983, godzina szósta rano. Siadam przy stanowisku pracy, zakładam słuchawki, podłączam kabel i mówię: „Lublin20 zgłasza się do pracy. Witam Cię, Białystok”. Tego dnia razem z koleżanką po drugiej stronie kabla dbałyśmy o to, aby można było nawiązać połączenie telefoniczne między Lublinem a Białymstokiem. Dziś każdy z nas ma własny globalny telefon – często więcej niż jeden. Korzystamy z niego nie tylko do dzwonienia, ale także […]

Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa