Autor: Agata Jarnutowska

Programy nauczania na stronach ORE

Zmiana podstawy programowej kształcenia ogólnego i rezygnacja z centralnego dopuszczania programów nauczania znacząco zmieniły rolę nauczyciela w planowaniu pracy – to nauczyciel staje się faktycznym twórcą realizowanego przez siebie programu nauczania. Pragnąc pomóc nauczycielom i dyrektorom szkół w jak najlepszym wywiązaniu się z tego obowiązku w ramach projektu "Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół, ze szczególnym uwzględnieniem II i IV etapu edukacyjnego" w Ośrodku Rozwoju Edukacji […]

Programy nauczania w rzeczywistości szkolnej. Tworzenie − wybór −ewaluacja

Celem niniejszej publikacji jest przybliżenie nauczycielom aktualnych kwestii związanych z programami nauczania i ich funkcjonowaniem w szkole. Materiał ten, w trakcie opracowywania przez zespół autorów, roboczo określany był mianem „poradnika”, co miało podkreślać jego funkcjonalny charakter. Rozporządzenia, stanowiące kontekst nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego sukcesywnie wchodzącej do szkół, uczyniły program nauczania wyrazem autonomii szkoły, a tym samym delegowały kompetencję jego tworzenia na nauczyciela pracującego […]

TRENDY internetowe czasopismo edukacyjne

Ukazuje się od 2005 roku jako nowoczesne czasopismo poświęcone polskiej edukacji. Wychodzi naprzeciw potrzebom nauczycieli, prezentując nowatorskie teorie i praktyczne rozwiązania oraz europejskie i światowe trendy w dziedzinie efektywnego nauczania i uczenia się. W marcu 2012 r. otrzymało nową szatę graficzną i nowy układ treści. Każdy numer „Trendów” w obecnym wydaniu rozpoczyna Rozmowa z… – wywiad z osobą ważną dla środowiska edukacyjnego. Czytelnik znajdzie też teksty […]

Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa