Drodzy nauczyciele, uprzejmie informujemy, że ruszył konkurs „Lekcja Przyszłości”. Aby wziąć w nim udział, wystarczy stworzyć zespół składający się maksymalnie z 7 osób (nauczyciele, uczniowie), opracować scenariusz lekcji nawiązującej do koncepcji e-podręczników i podzielić się nim przygotowując prezentację lub film. Czekają nagrody o wartości 5000 zł. Termin nadsyłania prac mija 6 czerwca 2014 r. Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie. więcej…
Autor: Agata Jarnutowska
Poszukujemy Wykonawcy/ów, którzy przeprowadzą zajęcia na spotkaniu informacyjnym pt. „Wspomaganie pracy szkół – pierwsze doświadczenia poradni psychologiczno-pedagogicznych”
Ośrodek Rozwoju Edukacji poszukuje Wykonawcy/ów, którzy przeprowadzą zajęcia na spotkaniu informacyjnym pt. „Wspomaganie pracy szkół – pierwsze doświadczenia poradni psychologiczno-pedagogicznych” w dniach 15-16 maja 2014 r.
Zachęcamy do dzielenia się dobrymi praktykami
Po pierwszych doświadczeniach we współpracy ze szkołami w zakresie wspomagania oraz w sieciach współpracy i samokształcenia, zapraszamy do dzielenia się dobrymi praktykami. Naszym zadaniem jest upowszechnianie opisów działań, które sprawdzają się w praktyce szkolnej i zgodnie z zasadą wzajemnego uczenia się, mogą służyć innym.
Poszukujemy wykonawców do opracowania planów działań wraz z harmonogramami dla sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli oraz dyrektorów szkół i placówek.
Ośrodek Rozwoju Edukacji beneficjent projektu systemowego "System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół” poszukuje wykonawców do opracowania planów działań wraz z harmonogramami dla sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli oraz dyrektorów szkół i placówek. Więcej…
Konferencja „Innowacyjna Edukacja 2014. Jak bez rewolucji usprawnić pracę placówki”
Celem kongresu jest pomoc dyrektorom szkół i przedszkoli w usprawnieniu pracy placówki oraz pokazanie rozwiązań z sukcesem zaimplementowanych w innych placówkach. Dużo uwagi podczas konferencji zostanie poświęcone możliwościom w zakresie podnoszenia jakości i atrakcyjności nauczania oraz metodom zwiększania zaangażowania rodziców w życie placówki.
