Wydział Polityki Oświatowej i Współpracy

Wydział Polityki Oświatowej i Współpracy

Szkolenia na temat reformy edukacji Kompas Jutra

Wiceminister edukacji Katarzyna Lubnauer z uczestnikami szkolenia

30 i 31 stycznia oraz 2 lutego w Centrum Szkoleniowym ORE w Sulejówku odbyła się część stacjonarna szkolenia „Przygotowanie nauczycieli doradców metodycznych i nauczycieli konsultantów do wspierania pracy szkoły we wdrażaniu podstawy programowej Kompas Jutra”. 30 stycznia uczestników wydarzenia odwiedziła wiceminister edukacji Katarzyna Lubnauer. Podczas spotkania rozmawiano o założeniach Reformy26. Kompas Jutra, roli placówek doskonalenia nauczycieli oraz wyzwaniach związanych z wprowadzaniem zmian w codziennej praktyce szkolnej. Wizyta […]

Akademia Dyrektorów ORE – ADORE 2026 rozpoczęta

Dyrektor ORE Andrzej Suchenek na szkoleniu ADORE

15 stycznia w Centrum Szkoleniowym ORE w Sulejówku rozpoczęła się kolejna edycja Akademii Dyrektorów ORE – ADORE 2026. 60 dyrektorów i wicedyrektorów szkół z całej Polski rozpoczęło roczny, intensywny program rozwoju kompetencji przywództwa edukacyjnego. ADORE to przestrzeń refleksji, wymiany doświadczeń i praktycznego uczenia się roli dyrektora jako lidera zmiany. Program koncentruje się na: praktycznym wykorzystaniu wiedzy o procesach uczenia się i nauczania, skutecznym […]

Zakończenie kursu „Mój zeszyt pomagający się uczyć”

Uczestnicy kursu „Mój zeszyt pomagający się uczyć”

10 stycznia w auli Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie odbyło się uroczyste zakończenie kursu „Mój zeszyt pomagający się uczyć”. Kurs, składający się z dwóch spotkań stacjonarnych i pięciu spotkań online, ukończyło 110 uczestników. „Mój zeszyt pomagający się uczyć” to narzędzie, które wspiera nauczycieli w budowaniu partnerstwa z uczniami w procesie nauczania, w organizowaniu efektywnej lekcji z wykorzystaniem oceniania kształtującego oraz w uwzględnianiu kluczowych potrzeb uczniów (kompetencji, autonomii, […]

Podsumowanie konferencji „Budowanie kultury informacji zwrotnej – od rozwiązań systemowych do codziennej praktyki szkolnej”

Uczestnicy panelu „Systemowe warunki rozwijania kultury informacji zwrotnej”

8 grudnia w Ośrodku Rozwoju Edukacji odbyła się konferencja poświęcona roli informacji zwrotnej w procesie uczenia się. W wydarzeniu uczestniczyli przedstawiciele Ministerstwa Edukacji Narodowej, Instytutu Badań Edukacyjnych (IBE) i kuratoriów oświaty, dyrektorzy, nauczyciele i specjaliści oraz reprezentanci placówek doskonalenia nauczycieli. Spotkanie stało się okazją do wymiany doświadczeń, prezentacji badań i rozmów o wyzwaniach, przed którymi stoi współczesna szkoła. Dyrektor ORE Andrzej Suchenek i wicedyrektor ORE Małgorzata […]

Szkolenie „Jak rozwijać kompetencje, które pomagają się uczyć. Kompetencje przekrojowe w praktyce szkolnej”

Źródło: pl.freepik.com

Zapraszamy nauczycieli konsultantów, doradców metodycznych, dyrektorów szkół i nauczycieli na trzydniowe szkolenie stacjonarne „Jak rozwijać kompetencje, które pomagają się uczyć. Kompetencje przekrojowe w praktyce szkolnej”. Jego celem jest pogłębienie rozumienia kompetencji przekrojowych oraz wyposażenie uczestników w praktyczne metody wspierania u uczniów umiejętności niezbędnych do skutecznego uczenia się. Cel i zakres szkolenia Szkolenie pozwoli uczestnikom: zrozumieć znaczenie kompetencji przekrojowych oraz ich powiązanie z celami kształcenia i podstawą […]

Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa