27 stycznia jest Międzynarodowym Dniem Pamięci Ofiar Holokaustu. To także rocznica wyzwolenia obozu koncentracyjnego Auschwitz, w którym naziści zamordowali około 1,1 mln osób − głównie Żydów, a także Polaków, Romów, radzieckich jeńców wojennych oraz ludzi innych narodowości. Dziś dla świata Auschwitz jest symbolem Zagłady i okrucieństw II wojny światowej.

Aktualności
Ekspert 2017 – startujemy z rekrutacją
Rozpoczynamy rekrutację na szkolenie kandydatów na ekspertów ds. awansu zawodowego nauczycieli EKSPERT 2017. Zapraszamy do wypełnienia formularza rekrutacyjnego, który będzie dostępny w dniach 24.01 – 07.02.2017. W rekrutacji wezmą udział osoby, które wypełnią formularz EKSPERT 2017 i są zarejestrowane w bazie osób oczekujących na szkolenie.
Ramowe plany nauczania przekazane do konsultacji

Ministerstwo Edukacji Narodowej przekazało 20 stycznia do uzgodnień międzyresortowych i konsultacji społecznych projekt rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół. Konsultacje potrwają do 21 lutego 2017 roku. Czytaj więcej
Standardy funkcjonowania poradni psychologiczno-pedagogicznych – debata z udziałem minister Anny Zalewskiej

„Nowy model systemu poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego i standardy funkcjonowania poradni psychologiczno-pedagogicznych” – pod tym hasłem odbyła się ogólnopolska debata z udziałem Minister Edukacji Narodowej Anny Zalewskiej. W spotkaniu wzięli udział pracownicy systemu oświaty, tj. pracownicy poradni, placówek doskonalenia nauczycieli, bibliotek pedagogicznych, szkół, placówek, kuratoriów oświaty, uczelni, jednostek samorządu terytorialnego i inni przedstawiciele instytucji zainteresowanych tą problematyką.
Edukacja uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i sprzężoną

W publikacji podjęto próbę opisu funkcjonowania uczniów ze znaczną niepełnosprawnością intelektualną i sprzężoną niepełnosprawnością. Zwrócono także uwagę na ważne aspekty pracy edukacyjno-wychowawczej oraz zaprezentowano metody pracy, które mogą być inspiracją dla nauczycieli pracujących w szkołach ogólnodostępnych lub specjalnych i specjalistów z placówek.