Życzenia
Autor: Grzegorz Przybyłowski
Cyfrowy rozwój oświaty w gminie Drzewica
4 grudnia w Regionalnym Centrum Kultury w Drzewicy odbyła się debata „Cyfrowy rozwój oświaty w Gminie Drzewica”. Zorganizowano ją w ramach projektu realizowanego z ORE, którego celem jest wsparcie kadry JST w tworzeniu odpowiednich warunków do wdrażania innowacyjnych rozwiązań strategicznych sprzyjających rozwojowi lokalnych systemów oświaty.
Życzenia świąteczne
Szanowni Państwo! Za chwilę zabłyśnie pierwsza gwiazdka. Zasiądziemy do uroczyście nakrytego wigilijnego stołu. Przełamiemy się opłatkiem. Wśród nocnej ciszy zaśpiewamy kolędy, skosztujemy barszczu z uszkami, obdarujemy się prezentami. Przypomną nam się najpiękniejsze Święta z dzieciństwa – pachnąca lasem choinka, rozświetlona kolorowymi lampkami. Niepowtarzalny smak kutii, piernika, makowca. Migotliwe płatki białego śniegu. Gwar rozmów, zaciekawione twarze dzieci na widok św. Mikołaja… Zapomnimy […]
Podręczniki modułowe w zróżnicowanym zespole uczniów
Modułowe e-podręczniki to materiały, które można dowolnie modyfikować, łączyć i dostosowywać do potrzeb nauczycieli i uczniów. Są doskonałym narzędziem do pracy w zróżnicowanym zespole uczniów. Na tym aspekcie skupiliśmy się na spotkaniu online, które odbyło się 12 listopada. Uczestniczyli w nim nauczyciele biorący udział w pilotażu wdrożenia modułowych e-podręczników oraz nauczyciele pracujący na co dzień z e-podręcznikami poza pilotażem. Spotkanie poprowadzili eksperci dostępności cyfrowej w projekcie „Pilotażowe wdrożenie modułowych e-podręczników oraz opracowanie […]
Konsultacje w sprawie wzmacniania systemu doskonalenia nauczycieli
13 grudnia w ORE odbyło się „Spotkanie konsultacyjne nt. wzmacniania systemu doskonalenia nauczycieli”, w którym uczestniczyli kuratorzy oświaty i dyrektorzy szkół. Wicedyrektor Małgorzata Szeja przywitała uczestników w imieniu swoim oraz dyrektora Andrzeja Suchenka. Spotkanie moderowali kierownik WPOW dr Jacek Strzemieczny oraz trenerka ADORE Małgorzata Hołub. Celem spotkania konsultacyjnego było: rozpoznanie pożądanych i możliwych do wdrożenia kierunków oraz konkretnych działań wzmacniania systemu doskonalenia nauczycieli i dyrektorów; zebranie opinii, uwag […]
