Briefing Studio ISEF 2025 – prezentacja młodych polskich innowatorów
10 maja reprezentanci Polski wylecą do Stanów Zjednoczonych na Regeneron ISEF. Jest to największy międzynarodowy konkurs naukowy dla młodych badaczy i innowatorów, który każdego roku gromadzi około 2000 utalentowanych uczniów z ponad 70 krajów. Od udziału w ISEF rozpoczęło swoją karierę aż 15 laureatów Nagrody Nobla oraz 36 zdobywców innych prestiżowych nagród naukowych. Troje reprezentantów Polski zostało wyłonionych w XIII edycji konkursu Explory. Będzie można ich poznać podczas specjalnego wydarzenia […]
Spotkanie zespołu projektowego ORE dotyczące promocji portalu infozawodowe.men.gov.pl
Członkowie zespołu projektowego
W ramach realizacji projektu „Utworzenie i upowszechnienie portalu infozawodowe.men.gov.pl” prowadzimy działania, aby popularyzować portal oraz zwiększyć jego rozpoznawalność i dostępność wśród kluczowych grup użytkowników. Zamierzamy przygotować poradniki, które pomogą efektywnie korzystać z utworzonego portalu, wspierającego rozwój i promocję kształcenia zawodowego oraz współpracy pracodawców ze szkołami. Poradniki roześlemy do trzech głównych grup odbiorców: pracodawców, szkół podstawowych i szkół ponadpodstawowych, organizacji branżowych. 23 kwietnia odbyliśmy spotkanie zespołu […]
Diagnoza aktualnego stanu doradztwa metodycznego w Polsce – raport z badań
W listopadzie i grudniu 2024 r. przeprowadzono badania jakościowe i ilościowe, którymi objęto osoby z instytucji bezpośrednio związanych z doradztwem metodycznym. Głównym celem była ocena aktualnego stanu doradztwa metodycznego w Polsce i określenie kierunków jego dalszego rozwoju w systemie oświaty. W badaniach ilościowych, przeprowadzonych techniką CAWI (kwestionariusz internetowy), udział wzięło 668 doradców metodycznych (tj. 64% wszystkich obecnie pełniących funkcję doradców) oraz 22 709 nauczycieli (tj. ponad 3% badanej populacji) jako odbiorców wsparcia. Badanie […]
Grażyna Śleszyńska, Rozwijanie samodzielności oraz kreatywności w myśleniu i działaniu – jak uczyć (się) matematyki, by rozwijać ciekawość poznawczą
Publikacja, skierowana przede wszystkim do nauczycieli matematyki i doradców metodycznych, porusza kwestię kształtowania na zajęciach szkolnych kompetencji kluczowych – zgodnie z „modelem 4K”. Krytyczne myślenie, kooperacja, kreatywność i komunikacja to umiejętności nieodzowne w XXI w., które muszą być rozwijane w szkole, aby przygotowywała ona uczniów do obecności na rynku pracy i codziennego funkcjonowania w aktualnych realiach. Rola nauczyciela w związku z tym zmienia się z wykładowcy – eksperta na mentora towarzyszącego […]
„Lekcje nie z tej Ziemi” z ekspertami branży kosmicznej
CNK
Biuro Edukacji Kosmicznej ESERO Centrum Nauki Kopernik zaprasza nauczycieli i edukatorów ze szkół podstawowych (klas 4–8) i ponadpodstawowych (klas 1–4), aby zaplanowali „Lekcje nie z tej Ziemi!”. Zajęcia zapewnią uczniom dostęp do najnowszej wiedzy o świecie i wszechświecie. Mogą ich też zainspirować do odkrycia nowej pasji, która wpłynie na ich wybór ścieżki zawodowej. Przykładowe tematy lekcji: Od pomysłu do nowych odkryć – jak przeprowadza się eksperymenty na Międzynarodowej Stacji Kosmicznej? Przeprowadzka w kosmos – […]
Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa
