Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości (PARP) w cyklu comiesięcznym publikuje raport dotyczący analizy procesów zachodzących na rynku pracy, w obszarze edukacji i rozwoju kompetencji. W bieżącym wydaniu zaprezentowano analizę raportu Komisji Europejskiej pod tytułem „SMEs and skills shortages”. Raport ten przedstawia wyniki badań dotyczących braku umiejętności w małych i średnich przedsiębiorstwach z krajów Unii Europejskiej, a także z Islandii, Norwegii, Szwajcarii, Wielkiej Brytanii, Macedonii Północnej, Turcji, Stanów […]
Szkolenie w formule warsztatów „Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie interdyscyplinarnych i projektowych metod nauczania przedmiotów matematycznych i naukowo-technicznych”
Źródło: fotolia
Wydział Rozwoju Kompetencji Kluczowych w ORE zaprasza na szkolenie, w ramach którego będzie możliwość rozwijania kompetencji metodycznych ukierunkowanych na efektywną realizację celów kształcenia i treści nauczania ustalonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego i kierunków polityki oświatowej państwa z uwzględnieniem metod interdyscyplinarnych i projektowych w nauczaniu przedmiotów matematycznych i naukowo-technicznych. Szkolenie skierowane jest dla nauczycieli przedmiotów matematycznych i naukowo-technicznych na drugim i trzecim etapie edukacyjnym, dla doradców metodycznych, nauczycieli konsultantów, którzy w swojej […]
Raport na temat trendów w uczeniu się dorosłych w 2022 roku
Źródło: photogenica
Główny Urząd Statystyczny (GUS) opublikował raport na temat trendów w uczeniu się dorosłych w 2022 roku, bazując na wynikach Międzynarodowego Badania „Uczenie się Osób Dorosłych” (Adult Education Survey – AES). Według badania, odsetek osób dorosłych uczestniczących w różnych formach uczenia się wzrósł o 8% w porównaniu z rokiem 2016. W badanym okresie prawie 20% osób w wieku od 18 do 69 lat uczestniczyło w jakiejkolwiek formie edukacji pozaformalnej. […]
Zapotrzebowanie na druk zaadaptowanych podręczników dla uczniów szkół ponadpodstawowych słabowidzących i niewidomych na rok szkolny 2024/2025
Źródło: fotolia
Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie, w związku z realizacją zadania zleconego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej , zbiera zapotrzebowania na wydruk zaadaptowanych podręczników dla uczniów uczęszczających do szkoły ponadpodstawowej na rok szkolny 2024/2025. W tym celu należy do 27 lutego 2024 r.: Wypełnić i przesłać zgłoszenie zapotrzebowania na podręczniki do użytkowania w roku szkolnym 2024/2025 – według wzoru stanowiącego załącznik nr 1. UWAGA! Przesłane zapotrzebowanie proszę pomniejszyć o liczbę podręczników, które mają […]
Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa
