Uczeń z zaburzeniami zachowania w szkole − Realizatorzy w woj. zachodniopomorskim Imię i nazwisko Miejsce pracy Kontakt Katarzyna Marcinków Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna ul. Korczaka 27, 72-009 Police tel. 91 317 67 29 e-mail: kmarcinkow@poradniapolice.pl Teresa Ogniewska Centrum Edukacji Nauczycieli Ul. Ruszczyca 16, 75-654 Koszalin tel. 94 3476725 e-mail: teresaogniewska@cen.edu.pl Ewa Proch-Maslowska Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna ul. Morska 43, 75-215 Koszalin tel. 94 3430211 dolnośląskie kujawsko-pomorskie lubelskie lubuskie łódzkie małopolskie […]
Autor: Agata Jarnutowska
Uczeń z zaburzeniami zachowania w szkole − Etapy realizacji projektu
Etapy realizacji projektu „Uczniowie z zaburzeniami zachowania w szkole. Współpraca w budowaniu strategii pomocy”: czerwiec 2010 – szkolenie pierwszych realizatorów, 20 osobowej grupy reprezentantów poradni psychologiczno-pedagogicznych i ośrodków doskonalenia nauczycieli z 11 województw – GRUPA I; lipiec – grudzień 2010 – pilotażowa realizacja szkoleń dla nauczycieli, nadsyłanie sprawozdań do ORE. Doskonalenie nauczycieli miało formę szkoleń dla rad pedagogicznych i warsztatów. W obu formach […]
Seminarium dla rzeczoznawców podręczników szkolnych
Zapraszamy do udziału w seminarium rzeczoznawców, którzy nie uczestniczyli w spotkaniach organizowanych wiosną 2011 roku. Więcej…
Konstruowanie programów nauczania kształcenia ogólnego zgodnych z nową podstawą programową.
Zapraszamy nauczycieli szkół wszystkich typów na kolejne edycje szkolenia Konstruowanie programów nauczania kształcenia ogólnego zgodnych z nową podstawą programową. Więcej…
VIII spotkanie grupy roboczej ekspertów projektu „System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół”
W dniach 10 – 12 października 2011 r odbyło się w Krakowie VIII spotkanie grupy roboczej ekspertów projektu „System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół”. Dyskutowano w dwóch grupach: nad standaryzacją narzędzi przygotowywanych w ramach projektu (oferty doskonalenia i sieci wspomagania) oraz nad sposobami wdrażania projektu. Niezwykle cenne było spojrzenie przedstawicieli samorządów, wskazanie przez nich ewentualnych zagrożeń oraz dyskusja na temat możliwych rozwiązań.
