Bank Programów Profilaktycznych System rekomendacji programów profilaktycznych Konstruowanie szkolnego programu profilaktyki aktualnym zadaniem szkoły Profilaktyka uzależnień w szkole Używanie substancji psychoaktywnych przez młodzież. Wyniki Europejskiego Programu Badań Ankietowych w Szkołach (ESPAD) w 2015 roku Koncepcja resilience czyli jak można pomóc dzieciom i młodzieży z grup podwyższonego ryzyka Zdrowie i zachowania zdrowotne młodzieży szkolnej na podstawie badań HBSC 2014
Autor: Agata Jarnutowska
Szkolenia – Resocjalizacja i socjoterapia
Wydział Resocjalizacji i Socjoterapii ORE organizuje szkolenia dla pracowników Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych (MOW) i Młodzieżowych Ośrodków Socjoterapii (MOS). W roku szkolnym 2019/2020 planowana jest realizacja szkoleń z następujących obszarów tematycznych: Rozwój zasobów psychospołecznych młodzieży niedostosowanej społecznie – Konferencja Bezpieczne i odpowiedzialne korzystanie z zasobów dostępnych w sieci a zjawisko cyberuzależnienia wśród adolescentów. Edycja II. Zachowania ryzykowne w okresie adolescencji Interwencja kryzysowa wobec dzieci i młodzieży […]
Przydatne linki – Resocjalizacja i socjoterapia
Trendy Ogólnopolskie Stowarzyszenie Kadry Kierowniczej Oświaty Ogólnopolski Kongres Dyrektorów MOW
Poradniki i raporty
Tutoring w resocjalizacji Analizy IBE
Kształcenie zawodowe w placówkach
Vademecum doradztwa zawodowego KOWEZiU (narzędzia do badania predyspozycji uczniów i planowania ich ścieżki edukacyjno-zawodowej w atrakcyjnych formach (auto)testów, gier komputerowych, scenariuszy lekcji, filmy i animacje przybliżające uczniom realia pracy w wybranych zawodach, poradniki dla doradców, e-gazetki, publikacje i raporty na temat rynku pracy) Diagnoza stanu doradztwa edukacyjno-zawodowego w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych w relacjach dyrektorów szkół i osób realizujących doradztwo (raport IBE) Materiały do pobrania
