Założeniem projektu grantowego było wyłonienie 16 SCWEW – po 1 z każdego województwa oraz posiadających zasoby w następujących obszarach: dysfunkcja wzroku, dysfunkcja słuchu, zaburzenia ze spektrum autyzmu – ASD, posługiwanie się komunikacją wspomagającą i alternatywną – AAC, trudności w zachowaniu i funkcjonowaniu społecznym, niepełnosprawność ruchowa, zaburzenia psychiczne.
Autor: Agata Jarnutowska
Konkurs genealogiczny „Bez korzeni nie zakwitniesz. Moja Wielka i Mała Ojczyzna”
Jesteś rodzicem ucznia 6 klasy szkoły podstawowej? Weźcie udział w konkursie „Bez korzeni nie zakwitniesz. Moja Wielka i Mała Ojczyzna”, stwórzcie cyfrowe drzewo genealogiczne swojej rodziny i wygrajcie atrakcyjne nagrody rzeczowe!
Granty realizowane w ramach projektu „Pilotażowe wdrożenie modelu Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW)”
W ramach Konkursu organizowanego w Ośrodku Rozwoju Edukacji, na zlecenie Ministerstwa Edukacji i Nauki w związku z realizacją Projektu „Pilotażowe wdrożenie modelu Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW)” nr POWR.02.10.00-IP.02-00-002/19. zostało wyłonionych 23 Grantobiorców w 13 województwach, poniżej zamieszczamy wyłonionych Grantobiorców
Szkolenie e-learningowe dla ekspertów ds. kształcenia zawodowego – 21 stycznia 2022 roku
W dniu 21 stycznia 2022 roku odbyło się już ostatnie szkolenie e-learningowe dla ekspertów ds. kształcenia zawodowego, odpowiedzialnych za weryfikację programów kwalifikacyjnych kursów zawodowych i kursów umiejętności zawodowych (KKZ–KUZ). Szkolenie zostało przeprowadzone na platformie e-learningowej ORE. Wzięło w nim udział 12 ekspertów ds. kształcenia zawodowego. Po szkoleniu eksperci przystąpią do oceny 19 programów kwalifikacyjnych kursów zawodowych z 9 branż.
Nauka zdalna do końca ferii zimowych – gotowe przepisy
Od 27 stycznia 2022 r. do 27 lutego 2022 r. uczniowie szkół podstawowych klas V-VIII i uczniowie szkół ponadpodstawowych przechodzą na naukę zdalną. Zdalnie pracować będą również placówki kształcenia ustawicznego i centra kształcenia zawodowego. Uczniowie z klas I-IV szkół podstawowych i przedszkolaki kontynuują naukę w trybie stacjonarnym. Minister Edukacji i Nauki podpisał rozporządzenie w tej sprawie.