Autor: Agata Jarnutowska

Nowa podstawa programowa – kształcenie specjalne

13 marca w Ośrodku Rozwoju Edukacji odbyła się konferencja „Wdrażanie nowej podstawy programowej 2017 – kształcenie specjalne”. W spotkaniu uczestniczyły ekspertki: prof. dr hab. Kazimiera Krakowiak, Lidia Klaro-Celej, Monika Zakrzewska, Katarzyna Cichocka-Segiet oraz przedstawicielki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II: dr Aleksandra Borowicz i dr Renata Kołodziejczyk.

Nowa podstawa programowa – kształcenie specjalne

Prelegentki omówiły zmiany w podstawach programowych obowiązujące od nowego roku szkolnego 2017/2018 ze zwróceniem szczególnej uwagi na kształcenie uczniów w szkołach specjalnych przysposabiających do pracy oraz uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym w szkołach podstawowych. Zebranym nauczycielom konsultantom i doradcom metodycznym zaprezentowano również zasady organizacji specjalistycznego postępowania edukacyjnego. Dodatkowo przedstawiono standardy dostępności podręczników szkolnych oraz wykorzystanie alternatywnych form komunikacji w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. […]

Rozporządzenie w sprawie dotacji na podręczniki – podpisane

Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie udzielania dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne i materiały ćwiczeniowe zostało podpisane. Pełna treść dokumentu dostępna na stronie Rządowego Centrum Legislacji. Czytaj więcej

Zakładka „Pilotaż szkoły ćwiczeń”

Zainteresowanych udziałem w pilotażu zapraszamy do zapoznania się z informacjami zamieszczonymi w nowej zakładce – Pilotaż szkoły ćwiczeń. W zakładce dostępne są: „Model szkoły ćwiczeń”, „Zasady współpracy” i „Kryteria wyboru szkoły na szkołę ćwiczeń”; opis i harmonogram działań pilotażowych; dokumenty niezbędne do udziału w konkursie.  Sukcesywnie zamieszczamy także odpowiedzi na najczęściej pojawiające się pytania. Mamy nadzieję, że pomogą szkołom przygotować zgłoszenie do udziału w konkursie „Wybór szkoły do pilotażu modelu szkoły ćwiczeń”.

„Jak uczyć o historii Zagłady”, czyli polsko-francuskie seminarium dla nauczycieli

„Jak uczyć o historii Zagłady” to polsko-francuskie seminarium zorganizowane przez Ośrodek Rozwoju Edukacji i Memorial de La Shoah w Paryżu, we współpracy z Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Odbywało się w Warszawie w dniach 12–17 lutego 2017 r. Uroczystego otwarcia dokonali dr Beata Jancarz-Łanczkowska – wicedyrektor ORE oraz Bruno Bayer – dyrektor ds. stosunków międzynarodowych Memorial de la Shoah.

Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa