Agata Jarnutowska – Strona 27 – Ośrodek Rozwoju Edukacji

Autor: Agata Jarnutowska

24 czerwca 2022

1920 – rok, w którym uratowano polską niepodległość – konferencja dla nauczycieli

Dyrektorzy Ośrodka Rozwoju Edukacji oraz Instytutu Dziedzictwa Myśli Narodowej zapraszają nauczycieli historii i wiedzy o społeczeństwie do udziału w szkoleniu organizowanym w 102. rocznicę Bitwy Warszawskiej. Spotkanie zostanie poświęcone szerokim kontekstom wydarzeń z 1920 roku, które omówione zostaną w dwóch blokach: wykładowym i warsztatowym. Szkolenie odbędzie się w formie stacjonarnej w Centrum Edukacyjnym IDMN (Warszawa, ul. Andersa 20).

Czytaj więcej

24 czerwca 2022

Znaczenie panowania Jagiellonów dla dziejów Polski. Webinarium dla nauczycieli w 450. rocznicę śmierci króla Zygmunta II Augusta

Dyrektor Ośrodka Rozwoju Edukacji zaprasza wszystkich nauczycieli historii i wiedzy o społeczeństwie do udziału w webinarium poświęconym Jagiellonom i tradycjom jagiellońskim, organizowanym przez ORE w związku z 450. rocznicą śmierci ostatniego Jagiellona na tronie polskim – Zygmunta Augusta.

Czytaj więcej

24 czerwca 2022

List Ministra Edukacji i Nauki na zakończenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych w roku szkolnym 2021/2022

Z okazji zakończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych Minister Edukacji i Nauki skierował list do szkół i placówek oświatowych. Przybliżył w nim najważniejsze zmiany w systemie edukacji wprowadzone w roku szkolnym 2021/2022. Szef MEiN podziękował również uczniom i nauczycielom za wsparcie okazane dzieciom z Ukrainy.

Czytaj więcej

20 czerwca 2022

Międzynarodowa konferencja online „Modele pracy doradczej w Polsce i Europie − dobre praktyki” za nami!

W dniu 15 czerwca 2022 r. odbyła się planowana przez Wydział Doradztwa Edukacyjno-Zawodowego konferencja z udziałem międzynarodowych gości. Głównym celem wydarzenia było zapoznanie uczestników z rozwiązaniami systemowymi i praktykami w zakresie doradztwa zawodowego i kształcenia zawodowego w Polsce i Europie.

Czytaj więcej

20 czerwca 2022

Zbiór zadań z języka polskiego jako języka edukacji szkolnej dla uczniów z doświadczeniem migracji

Niniejszy zbiór zadań z języka polskiego powstał z myślą nie tylko o uczniach z doświadczeniem migracji, ale przede wszystkim o nauczycielach, którzy z nimi pracują. Można w nim znaleźć inspirujące ćwiczenia uwzględniające treści edukacyjne ujęte w podstawach programowych szkoły podstawowej z języka polskiego, historii, przyrody, geografii oraz biologii. Każde zadanie opatrzono komentarzem metodycznym, w którym określono cele, wyjaśniono sposób postępowania dydaktycznego, a także zawarto sugestie dodatkowych działań, mogących urozmaicić pracę z ucznia […]

Czytaj więcej