Zapraszamy nauczycieli wszystkich etapów edukacji, nauczycieli akademickich, trenerów / szkoleniowców, autorów publikacji, redaktorów, recenzentów oraz wydawnictwa zajmujące się korektą do udziału w postępowaniach o udzielenie zamówienia publicznego, prowadzonych w ramach projektu „Wsparcie placówek doskonalenia nauczycieli i bibliotek pedagogicznych w realizacji zadań związanych z przygotowaniem i wsparciem nauczycieli w prowadzeniu kształcenia na odległość”:
2021
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021–2025 został przyjęty przez Radę Ministrów!
Ponad miliard złotych zostanie przeznaczonych w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa (NPRCz) 2.0 na różne formy wsparcia i promocji czytelnictwa w Polsce w latach 2021–2025. Program przyjęty uchwałą 69/2021 Rady Ministrów jest największym i jednym z najważniejszych – z uwagi na skalę oddziaływania i budżet – programów wieloletnich Ministerstwa Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu, realizowanym we współpracy z Ministerstwem Edukacji i Nauki, Biblioteką Narodową, Instytutem Książki oraz Narodowym Centrum Kultury.
Warsztaty organizowane przez Europejskie Centrum Języków Nowożytnych (ECML) w 2021 roku
Europejskie Centrum Języków Nowożytnych (ECML) Rady Europy w Grazu (Austria) zaprasza do zapoznania się z ofertą planowanych na rok 2021 rok warsztatów. Osoby zainteresowane udziałem w warsztatach, zachęcamy do śledzenia strony Ośrodka Rozwoju Edukacji. Rekrutacja już wkrótce.
Europejskie Centrum Języków Nowożytnych (ECML): Rozwijanie umiejętności nauczania z wykorzystaniem podejść pluralistycznych
Europejskie Centrum Języków Nowożytnych (ECML) Rady Europy zaprasza do udziału w warsztacie „Rozwijanie umiejętności nauczania z wykorzystaniem podejść pluralistycznych” (Developing teacher competences for pluralistic approaches/Développer des compétences enseignantes pour les approches plurielles), który odbędzie się w ramach działań zaplanowanych na lata 2020–2023 w Grazu (Austria), w dniach, 28–29 września 2021 r. Językiem roboczym warsztatu będzie język angielski i francuski (z symultanicznym tłumaczeniem w obu tych językach).
Kształcenie na odległość w szkołach i placówkach systemu oświaty w sytuacji pandemii
Publikacja przeznaczona jest przede wszystkim dla nauczycieli i dyrektorów szkół, przedszkoli oraz innych placówek systemu oświaty. Stanowi ona swoiste podsumowanie doświadczeń związanych z pandemią zakaźnej choroby COVID-19 wywoływanej przez koronawirusa SARS-CoV-2, która wymusiła wdrożenie w całym kraju kształcenia na odległość.