fot. Fotolia.comZapraszamy do zapoznania się z filmami, które zostały nakręcone podczas szkoleń sieci współpracy i samokształcenia dla koordynatorów ds. wdrażania modelowego zestawu narzędzi diagnostycznych oraz standardów pracy poradni psychologiczno-pedagogicznych.
Filmy mogą posłużyć jako materiał szkoleniowy dla wszystkich specjalistów z poradni zainteresowanych tematyką spotkań sieci współpracy i samokształcenia dla specjalistów/koordynatorów.
Temat I: Pomoc psychologiczno-pedagogiczna – działania postdiagnostyczne
- Uczeń z zaburzeniami zachowania. Metoda budowania strategii w pracy z uczniem. Prowadząca: dr Aleksandra Krasowska
- Dziecko z zaburzeniami zachowania zagrożone niedostosowaniem społecznym. Prowadząca: dr Aleksandra Karasowska
- Pomoc psychologiczno-pedagogiczna. Rodzice ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ważnym partnerem we współpracy. Prowadzący: dr Wiesław Poleszak
- Pomoc psychologiczno-pedagogiczna – działania postdiagnostyczne – praca z uczniem przewlekle chorym. Prowadząca: dr Iwona Gawryniuk-Toruń
Temat II: Przepisy prawa oświatowego
- Znormalizowane przepisy prawa oświatowego w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Prowadząca: Małgorzata Spendel
- Współpraca ze szkołą w zakresie planowania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Przepisy prawa oświatowego. Prowadząca: Krystyna Mucha
Temat III: Edukacja włączająca
- Działanie poradni psychologiczno-pedagogicznej w obszarze edukacji włączającej. Prowadzący: Marek Tarwacki
Zadanie jest realizowane przez Ośrodek Rozwoju Edukacji w ramach projektu „Opracowanie instrumentów do prowadzenia diagnozy psychologiczno-pedagogicznej”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój na lata 2014–2020.
