Ośrodek Rozwoju Edukacji

Moduł II: Charakterystyka rozwojowa dzieci w wieku przedszkolnym i uczniów z kl. I-III

Moduł I: Akty prawne na rzecz ucznia z symptomami ryzyka dysleksji oraz zadania nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w organizowaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej

modu-v-materia-uzupeniajcy-inywidalizacja-nauczania-a-edukacja-wczesnoszkolna_2

Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) w przedszkolu, szkole i placówce oświatowej – na czym polega rzeczywiste wspieranie uczniów z różnymi dysfunkcjami i dostosowanie dla nich wymagań edukacyjnych?

dostosowanie-wymagan-wobec-ucznia-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie