Ośrodek Rozwoju Edukacji

Dzięki współpracy z Biurem Radcy ds. Edukacji Ambasady Hiszpanii w Polsce 20 lutego w Ośrodku Rozwoju Edukacji przyjęliśmy delegację z Biura Radcy ds. Edukacji, Doskonalenia Zawodowego, Aktywności Fizycznej i Sportu Rządu Wysp Kanaryjskich. Nasi goście byli zainteresowani doświadczeniami Polski w zakresie doskonalenia nauczycieli uczących języków obcych i matematyki oraz nadzoru pedagogicznego.

Delegację przywitali dyrektor Ośrodka Rozwoju Edukacji Andrzej Suchenek oraz kierownik Wydziału Kompetencji Językowych i Współpracy Międzynarodowej Elżbieta Witkowska. Goście wysłuchali prezentacji starszych specjalistek w Wydziale Kompetencji Językowych i Współpracy Międzynarodowej Teresy Ciepły i Mariny Warsimaszwili na temat systemu edukacji w Polsce oraz wsparcia uczniów z doświadczeniem migracji. System doskonalenia nauczycieli przedstawiła kierownik Wydziału Rozwoju Systemu Doskonalenia Iwona Konopka. Temat doskonalenia nauczycieli w zakresie kompetencji językowych zaprezentowały kierownik Wydziału Kompetencji Językowych i Współpracy Międzynarodowej Elżbieta Witkowska oraz starsza specjalistka wydziału Anna Susek. Zagadnienia dotyczące doskonalenia nauczycieli w zakresie kompetencji matematycznych omówiły starsze specjalistki w Wydziale Kształcenia Ogólnego i Kompetencji Cyfrowych Beata Kotarba i Agnieszka Jaworska. Główny specjalista w Wydziale Nadzoru Pedagogicznego Michał Boryca przedstawił kwestie wspomagania szkół i placówek w polskim systemie edukacji.

W trakcie wystąpień zostały zaprezentowane publikacje Ośrodka Rozwoju Edukacji związane z poruszanymi tematami.

Kierownik Wydziału Kształcenia Ogólnego i Kompetencji Cyfrowych Marzenna Murawska oraz inni uczestnicy spotkania odpowiedzieli na liczne pytania przedstawicieli delegacji. Wszyscy uczestnicy zaangażowali się w dyskusję o problemach i wyzwaniach, przed którymi stoi współczesna szkoła.

Dyrektor Andrzej Suchenek podsumował wizytę i podziękował uczestnikom za zaangażowanie i aktywny udział w spotkaniu.

21 lutego wypada Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Został on ustanowiony przez UNESCO w 1999 roku, a obchodzimy go od 2000 roku. W tym dniu w sposób szczególny przypominamy o tym, że język jest wartością samą w sobie oraz ważnym elementem naszej kultury i tożsamości. Zwracamy uwagę na to, że języki ojczyste trzeba chronić, tym bardziej że wielu z nich grozi wymarcie (naukowcy prognozują, że do końca XXI wieku zginie ponad 2 tysiące języków).

Zachęcamy, aby 21 lutego porozmawiać z uczniami o różnorodności językowej na świecie, a także o języku polskim oraz jego dialektach i gwarach. Język polski jest naszym wspólnym dobrem i częścią naszego dziedzictwa kulturowego. Jak mówi znany językoznawca profesor Jan Miodek, to nasza ojczyzna polszczyzna, więc wszyscy jesteśmy za niego odpowiedzialni.

O swój język ojczysty można dbać na różne sposoby. Najlepiej:

• korzystać z niego świadomie,
• poznawać jego reguły i historię,
• doskonalić umiejętność posługiwania się nim,
• dbać o poprawność językową tekstów mówionych i pisanych,
• regularnie czytać literaturę (zwłaszcza rodzimych autorów).

Garść ciekawostek o językach świata

• Naukowcy szacują, że na całym świecie jest używanych ponad 7 tysięcy języków. Ale wystarczy znać 12 z nich, żeby wszędzie się porozumieć. Dlaczego? Ponieważ 96 procentami mniej znanych języków posługuje się jedynie 3 procent ludzi na świecie.
• Najpopularniejsze języki to: mandaryński (ponad 1,3 miliarda użytkowników), angielski (ponad 1 miliard), hiszpański (ponad 500 milionów), hindi (ponad 400 milionów) i arabski (około 400 milionów).
• Językiem polskim posługuje się około 45 milionów osób w Polsce i poza jej granicami.
• Największą rodzinę językową świata tworzą języki indoeuropejskie, które wywodzą się z języka praindoeuropejskiego, używanego na terenach zachodniej Eurazji. Mówi nimi prawie połowa ludzi na świecie.
• W Europie występuje ponad 200 języków. Są to głównie języki romańskie, germańskie i słowiańskie.
• Istnieją języki gwizdów, które służą do komunikowania się na duże odległości. Należy do nich silbo gomero – język mieszkańców Gomery w archipelagu Wysp Kanaryjskich.
• W niektórych językach występują mlaski, czyli głoski mlaszczące. Do języków mlaskowych zalicza się na przykład te z grupy khoisan, używane na południu Afryki.
• Społeczność Głuchych posługuje się językiem migowym, który ma charakter wizualno-przestrzenny. Na świecie jest około 300 takich języków, w tym polski język migowy.
• Według wielu rankingów do najtrudniejszych języków świata zalicza się między innymi języki chińskie (ze względu na pismo – w wersji podstawowej to ok. 40 tysięcy znaków), język arabski (ze względu na trudny zapis i skomplikowaną gramatykę) i język polski (ze względu na skomplikowaną gramatykę i trudną wymowę).

11 lutego 2025 r. obchodzimy Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI). Święto zostało ustanowione w 2004 r. z inicjatywy Komisji Europejskiej. Co roku uroczystości z jego okazji celebrowane są na całym świecie w lutym, nie ma ono jednak stałej daty.

DBI ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajamianie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu.

W tym roku Dzień Bezpiecznego Internetu przypada 11 lutego, ale jego obchody w formie realizowanych w całej Polsce wydarzeń kulturalnych i edukacyjnych są zaplanowane aż do końca marca. Z pełną listą państw i instytucji zaangażowanych w obchody DBI oraz podjętymi przez nie działaniami zapoznać się można na stronie www.saferinternetday.org.

Organizatorem obchodów tego święta w Polsce od 2005 roku jest Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI), które tworzą państwowy instytut badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę – realizatorzy unijnego programu „Digital Europe”. Wydarzenie objęte zostało honorowym patronatem przez Ministra Cyfryzacji, Ministra Edukacji,  Rzecznika Praw Dziecka, polskiej Prezydencji w Radzie UE.

Szkoły, organizacje, firmy i osoby prywatne mogą zorganizować lokalne inicjatywy związane z obchodami – w formie zajęć edukacyjnych, kampanii informacyjnych, konkursów i in. Każdy z organizatorów, zgłaszając podjęte działanie do końca marca 2025 r. za pomocą elektronicznego formularza na stronie www.DBI.pl, bierze udział w konkursie na najciekawszą inicjatywę DBI 2025.

W indywidualnym organizowaniu wydarzeń upowszechniających wiedzę o bezpieczeństwie w internecie pomocne mogą się okazać konspekty lekcji i inne materiały edukacyjne opracowane przez FDDS i NASK, dostępne online.

Już 26 stycznia odbędzie się 33. Finał WOŚP. W tym roku motywem przewodnim akcji są bezpieczeństwo i zdrowie dzieci. Pieniądze zebrane pod hasłem „Gramy na zdrowie!” zostaną przeznaczone na onkologię i hematologię dziecięcą.

Finał WOŚP to jednodniowa zbiórka publiczna na wybrany cel medyczny. Organizuje ją Fundacja Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy. Od wielu lat finałom towarzyszą też aukcje internetowe i różnorodne imprezy, które rozpoczynają się już na początku grudnia.

W tegoroczny Finał włączy się w sumie 1 686 sztabów, w tym 93 zlokalizowane poza granicami Polski, nie tylko w Europie, lecz także na całym świecie, np. w Australii, Indonezji, Japonii, Tajlandii, Kanadzie, Stanach Zjednoczonych, a nawet w Polskiej Stacji Antarktycznej im. Henryka Arctowskiego i Polskiej Stacji Polarnej Hornsund na Spitsbergenie.

25 i 26 stycznia na błoniach PGE Narodowego w Warszawie zaplanowano wiele atrakcji, m.in. koncert plenerowy, studio WOŚP, bieg „Policz się z cukrzycą” i naukę pierwszej pomocy, którą poprowadzą instruktorzy Programu Edukacyjnego „Ratujemy i Uczymy Ratować”.

W ramach współpracy WOŚP z Ministerstwem Edukacji Narodowej od września 2024 r. zajęcia z pierwszej pomocy są organizowane również w szkołach. Szkolenia dla nauczycieli w tym zakresie prowadzą wykwalifikowani instruktorzy. Szkoły otrzymują materiały edukacyjne i specjalne fantomy do praktycznej nauki udzielania pierwszej pomocy.

Po więcej informacji zapraszamy na stronę WOŚP.