Ośrodek Rozwoju Edukacji

Z okazji Światowego Dnia bez Śmiecenia, który przypada na 11 maja, zachęcamy do zwrócenia uwagi naszych uczniów na kwestie związane z ekologią, segregowaniem śmieci i tym samym budowania w uczniach proekologicznych postaw odpowiedzialności za swoje środowisko. Prezentujemy scenariusz projektu interdyscyplinarnego, który świetnie sprawdzi się nie tylko w klasie III w szkole ponadpodstawowej, dla której został przygotowany, lecz także po dostosowaniu może służyć do realizacji lekcji poświęconych rozwijaniu wrażliwości na dobrodziejstwa przyrody i promowaniu ochrony środowiska.

Zachęcamy do lektury i korzystania z pomysłu Małgorzaty Iwanowskiej, autorki scenariusza interdyscyplinarnego projektu edukacyjnego.

#FunduszeEuropejskie

Konstytucja 3 maja to nie tylko dokument historyczny. To symbol odwagi, wizjonerskich reform i głębokiego poczucia narodowej odpowiedzialności. Uchwalona przez Sejm Czteroletni w 1791 roku stała się dowodem na to, że wspólnota obywateli potrafi wznieść się ponad podziały w imię dobra wspólnego. Dziś, po ponad dwóch wiekach, jej przesłanie pozostaje równie aktualne, przypominając o sile dialogu, wolności i odpowiedzialności za przyszłość.

Aby uczniowie mogli lepiej zrozumieć znaczenie Konstytucji 3 maja i jej wpływ na kształtowanie naszej tożsamości narodowej, na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej udostępniliśmy scenariusz lekcji pt. „Obudzona wolność, czyli dlaczego 3 maja jest naszym narodowym świętem” autorstwa Małgorzaty Wojnarowskiej.

Materiał powstał w ramach projektu „Tworzenie programów nauczania oraz scenariuszy lekcji wspierających kompetencje kluczowe uczniów”. Umożliwia on zastosowanie oceniania kształtującego, które wspiera nauczycieli w budowaniu świadomej, aktywnej postawy młodzieży.

Co wyróżnia ten materiał?

• Nowoczesne metody pracy: wykorzystanie animacji, notatek graficznych, pracy z e-podręcznikiem oraz interaktywnych ćwiczeń.
• Praktyczny układ lekcji: scenariusz zakłada połączenie samodzielnej pracy ucznia w domu (tryb odwróconej lekcji) z dynamiczną aktywnością w klasie.
• Wspieranie rozwoju kompetencji kluczowych: myślenia krytycznego, pracy zespołowej i świadomego korzystania z nowych technologii.
• Przyjazne materiały dla uczniów ze SPE: dostosowane instrukcje i karty pracy.

Scenariusz „Obudzona wolność” nie tylko przybliża uczniom tło historyczne uchwalenia Konstytucji 3 maja, ale także pomaga im zrozumieć głębszy sens tamtych wydarzeń. Idea „obudzonej wolności” – poczucia wspólnoty, odpowiedzialności i troski o dobro wspólne – od wieków kształtuje nasz naród. To doskonały moment, by wspólnie zastanowić się, czym dziś jest dla nas wolność i jak możemy ją pielęgnować.

Zapraszamy nauczycieli i edukatorów do sięgnięcia po ten inspirujący materiał i wspólnego odkrywania historii w nowoczesny, angażujący sposób!

#FunduszeEuropejskie

25 kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Piłki Nożnej i Przyjaźni! Piłka nożna to uniwersalny temat, który porusza serca ludzi na całym świecie. Ten sport łączy obecnie ponad 4 miliony fanów. Piłkarska aktywność pomaga nawiązywać przyjaźnie i uczy szacunku do innych. Warto zaproponować uczniom wyjątkową lekcję ożywioną magią tego sportu.

Proponujemy scenariusz projektu interdyscyplinarnego autorstwa Moniki Antonik „Famous sportsmen – Znani sportowcy”, który łączy zagadnienia z zakresu języka obcego, informatyki i wychowania fizycznego.

Przedstawiamy także nieco inny niż wskazany przez Autorkę sposób realizacji scenariusza – z wykorzystaniem możliwości, jakie daje AI.

#FunduszeEuropejskie

W roku 2025 obchodzimy niezwykle ważną rocznicę, nawiązującą do koronacji Bolesława Chrobrego na pierwszego króla Polski. To moment symboliczny, który zachęca, aby powrócić do źródeł naszej państwowości i z nowej perspektywy spojrzeć na historię Polski.

Koronacja w 1025 roku nie była jedynie aktem politycznym. Była zwieńczeniem dziedzictwa Mieszka I, potwierdzeniem międzynarodowego znaczenia młodego państwa Piastów oraz początkiem nowej ery – Polski jako królestwa. Tę wyjątkową rocznicę warto uczcić również w szkole. W tym celu można wykorzystać Zintegrowane Narzędzie Edukacyjne (ZNE), oferujące gotowy scenariusz lekcji historii „O Bolesławie, zwanym Chrobrym, co władcą Polski był bardzo dobrym” autorstwa Julii Miśkowicz. Został on przygotowany z myślą o uczniach szkoły podstawowej, ale z powodzeniem może posłużyć jako baza do obchodów rocznicowych w różnych formach zajęć edukacyjnych.

Dlaczego warto sięgnąć po ten materiał?

• Przedstawia postać Bolesława Chrobrego w sposób przystępny i angażujący.
• Zachęca uczniów do pracy twórczej – tworzenia kroniki, plakatu, a nawet mowy koronacyjnej.
• Wprowadza kluczowe pojęcia i wydarzenia z początków państwa polskiego: zjazd gnieźnieński, misję św. Wojciecha, koronację królewską.
• Wykorzystuje różne formy aktywności – pracę grupową, działania plastyczne, analizę źródeł, oglądanie filmów edukacyjnych.
• Wspiera nauczycieli w pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych.

Dzięki temu scenariuszowi młodzi uczniowie nie tylko poznają fakty, lecz także uczą się myśleć historycznie, rozumieć kontekst i wyciągać wnioski, co w dzisiejszym świecie jest nie mniej ważne niż znajomość dat i nazwisk.

Lekcja może mieć także wymiar interdyscyplinarny – łączyć historię z językiem polskim (pisanie tekstów narracyjnych), religią (postać św. Wojciecha), a nawet kompetencjami cyfrowymi (praca z materiałami online).

1000-lecie to nie tylko okazja do wspomnień, lecz także wezwanie do budowania wspólnoty pamięci – w szkołach, w domach, wśród młodzieży. Bolesław Chrobry, który tysiąc lat temu założył królewską koronę, może dziś stać się symbolem siły, niezależności i mądrego przywództwa oraz wartości, które warto przekazywać kolejnym pokoleniom.

#FunduszeEuropejskie

14 kwietnia 966 roku książę Mieszko I przyjął chrzest, co nie tylko zapoczątkowało chrystianizację ziem polskich, lecz także stało się symbolicznymi narodzinami państwa polskiego. Ten gest nie miał jedynie znaczenia religijnego – był również świadomą decyzją polityczną, która wprowadziła Polskę do wspólnoty europejskich państw i kultur.

Dziś, 1059 lat później, rocznica chrztu Polski staje się wyjątkową okazją do refleksji nad tym, kim jesteśmy jako naród i jaką drogę przeszliśmy od czasów Mieszka I. To nie tylko święto historyczne, to także moment edukacyjny, który można twórczo wykorzystać w pracy
z uczniami.

Na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej dostępny jest scenariusz lekcji z historii dla szkół podstawowych pt. „O tym, jak Mieszko, polski książę, przez chrzest Polskę ze światem wiąże” autorstwa Julii Miśkowicz.  Scenariusz stanowi przemyślaną propozycję, która może stać się punktem wyjścia do niezwykle ciekawych zajęć z historii.

Scenariusz:

• angażuje uczniów dzięki wykorzystaniu aktywizujących metod dydaktycznych, takich jak inscenizacja, komiks czy debata „za i przeciw”;
• rozwija kluczowe kompetencje XXI wieku – logiczne myślenie, argumentację, pracę zespołową, korzystanie z nowych technologii;
• łączy różne dziedziny wiedzy – integruje historię z językiem polskim, edukacją społeczną i medialną.

Lekcja o początkach państwa polskiego to szansa na prawdziwą rozmowę o tożsamości, wartościach i miejscu Polski w Europie i świecie. To także pretekst do dyskusji na temat „Po co nam historia?”.

#FunduszeEuropejskie