Zindywidualizowane doradztwo jako narzędzie wspierania rozwoju kompetencji przekrojowych
24 października 2025 roku, w ramach szkolenia „Myśleć – tworzyć – współpracować. Rozwój kompetencji przekrojowych uczennic i uczniów”, zaprezentowano projekt „Opracowanie rozwiązań zapewniających dostęp do wysokiej jakości zindywidualizowanego i spersonalizowanego doradztwa metodycznego”. Szkolenie, zorganizowane przez Emilię Kowalczyk-Rumak z Ośrodka Rozwoju Edukacji, zgromadziło nauczycieli i doradców metodycznych, tworząc przestrzeń do wymiany doświadczeń i refleksji na temat współczesnych wyzwań edukacyjnych. Wydarzenie wzmacnia kompetencje doradców metodycznych i nauczycieli konsultantów, […]
VI spotkanie Zespołu Ekspertów ds. młodzieżowych ośrodków wychowawczych
27 i 28 października 2025 r. w Centrum Szkoleniowym Ośrodka Rozwoju Edukacji w Sulejówku odbyło się VI – a pierwsze w tym roku szkolnym – spotkanie Zespołu Ekspertów ds. młodzieżowych ośrodków wychowawczych. Zorganizował je Wydział Resocjalizacji i Socjoterapii (WRS) ORE. Z ramienia Ministerstwa Edukacji Narodowej zaszczyciła nas swoją obecnością naczelnik Wydziału Wychowania i Opieki Departamentu Wychowania i Profilaktyki MEN Janina Ewa Zalewska-Steć. Posiedzenie otworzyła wicedyrektor ORE Marzenna Habib. […]
Szkolenie dla kadry JST „Od VUCA do… – lider samorządowy w świecie zmian”
Źródło: Fotolia_36973412_M
Świat, w którym działają współczesne jednostki samorządu terytorialnego, zmienia się szybciej niż kiedykolwiek wcześniej. Nieprzewidywalność, złożoność i ciągłe zmiany wymagają od samorządów nowego podejścia do zarządzania, komunikacji i podejmowania decyzji. Dlatego kadrze kierowniczej JST, która chce skutecznie prowadzić swoje zespoły w dynamicznym otoczeniu, proponujemy szkolenie. Odbędzie się ono 17–18 listopada br. w Centrum Szkoleniowym ORE w Sulejówku.
Dni Edukacji dla Wszystkich – zapraszamy do udziału!
Różnorodność w edukacji stanowi niepodważalną wartość i jest jednym z fundamentów tworzenia bezpiecznego, inspirującego i przyjaznego środowiska szkolnego. Każdy uczeń jest wyjątkowy – posiada własne doświadczenia, zainteresowania, możliwości, style uczenia się i tempo pracy. Zrozumienie i akceptacja różnorodności sprzyjają rozwijaniu indywidualnych talentów, wzmacniają poczucie własnej wartości i budują pozytywne relacje w społeczności szkolnej. Stosowanie zróżnicowanych metod dydaktycznych, angażujących form aktywności oraz indywidualne podejście do potrzeb […]
Tajemnicze i niedoścignione… „Requiem” Mozarta (Metodyczne inspiracje z wykorzystaniem Zestawów Narzędzi Edukacyjnych)
„Requiem d-moll” Wolfganga Amadeusza Mozarta pozostaje jednym z najbardziej fascynujących utworów w historii muzyki klasycznej. Ta kompozycja z 1791 roku nie została dokończona przez samego Mozarta. Utwór powstał na zamówienie anonimowego zleceniodawcy, którym okazał się hrabia Franz von Walsegg. Mozart rozpoczął pracę nad „Requiem” w sierpniu 1791 roku, a zmarł 5 grudnia tego samego roku. Dokończenie dzieła przypisuje się jego uczniowi Franzowi Xaverowi Süssmayrowi, który opracował brakujące fragmenty na podstawie notatek mistrza. […]
Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa
