Autor: Grzegorz Przybyłowski

Biblioteczka dla MOS-ów

Źródło: Photogenica

Wydział Resocjalizacji i Socjoterapii poleca z zasobów ORE kilka interesujących publikacji dotyczących rozwiazywania sytuacji kryzysowych i wychodzenia naprzeciw problemom natury psychicznej uczniów w okresie adolescencji. Coraz częściej w pracy wychowawczej z młodzieżą w placówkach systemu edukacji zdarzają się sytuacje kryzysowe, ponieważ dorastająca młodzież ma coraz więcej problemów psychicznych, co prowadzi do niebezpiecznych zachowań suicydalnych, depresji, autoagresji czy nieprzewidywalnych zachowań agresywnych. Dlatego w ramach wspierania kadr systemu edukacji […]

Sfinalizowanie prac Komisji Konkursowej XIII Ogólnopolskiego Konkursu „Normalizacja i Ja”

Źródło: pixabay.com

Dobiegły końca prace Komisji Konkursowej XIII Ogólnopolskiego Konkursu „Normalizacja i Ja”. Tegoroczną edycję Polski Komitet Normalizacyjny zorganizował pod hasłem „Zadbaj o bezpieczeństwo w cyberprzestrzeni z Polskimi Normami”. Członkowie Komisji Konkursowej wnikliwie oceniali najlepsze prace, kierując się kryteriami określonymi w regulaminie konkursu. Każdy członek Komisji miał za zadanie wskazać maksymalnie po pięć najlepszych prac w kategoriach: film, esej, plakat, scenariusz zajęć. Następnie spośród wszystkich wytypowanych prac […]

Polski projekt doradztwa metodycznego na europejskiej scenie edukacyjnej – prezentacja na webinarze ELNE

Założenia projektu „Opracowanie rozwiązań zapewniających dostęp do wysokiej jakości zindywidualizowanego i spersonalizowanego doradztwa metodycznego” zostały przedstawione podczas prestiżowego webinaru organizowanego przez Educational Leadership Network Europe (ELNE). Prezentację poprowadziła ekspertka projektu Anna Marciniak. Projekt „Opracowanie rozwiązań zapewniających dostęp do wysokiej jakości zindywidualizowanego i spersonalizowanego doradztwa metodycznego” został rekomendowany do udziału w tym webinarze przez Związek Nauczycielstwa Polskiego. Dzięki temu mieliśmy wyjątkową szansę zaprezentować się […]

Wyniki I edycji konkursu grantowego – wybrano 14 grantobiorców

Komisja Konkursowa w Ośrodku Rozwoju Edukacji w Warszawie zakończyła ocenę wniosków grantowych złożonych w I edycji konkursu grantowego prowadzonego w ramach projektu ORE pn. „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą”. Komisja Konkursowa rozpatrzyła i oceniła 20 wniosków aplikacyjnych. Na etapie oceny formalnej 5 wniosków otrzymało ocenę negatywną. Do oceny merytorycznej zostało skierowanych 15 wniosków. W wyniku przeprowadzonej oceny merytorycznej 14 wniosków zostało […]

O SCWEW jako nowej formie specjalistycznego wsparcia na spotkaniu z wizytatorami ds. edukacji włączającej

W Centrum Szkoleniowym ORE w Sulejówku na przełomie marca i kwietnia odbyło się dwudniowe spotkanie z wizytatorami ds. edukacji włączającej z kuratoriów oświaty. Zorganizował je Wydział – Centrum Koordynujące SCWEW. W wydarzeniu uczestniczyli dyrektor ORE Andrzej Suchenek, wicedyrektor ORE Marzenna Habib, przedstawiciele Wydziału Edukacji Włączającej, Wydziału Polityki Oświatowej i Współpracy, projektu „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą”, Wydziału – Centrum […]

Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa