Nowe materiały metodyczne – wczesne wspomaganie rozwoju
Źródło: fotolia
W ramach kolejnych działań na rzecz przygotowania kadr systemu oświaty do rozpoznawania potrzeb i trudności rozwojowych dzieci na podstawie diagnozy funkcjonalnej Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie – na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej – opracuje nowe materiały metodyczne i szkoleniowe. Do końca 2025 roku zostaną przygotowane materiały dotyczące monitorowania rozwoju dzieci w wieku 3–6 lat na podstawie obserwacji funkcjonalnej, prowadzonej podczas codziennych aktywności przedszkolnych, z wykorzystaniem narzędzia Skala – Skrining […]
Tradycja i cyfryzacja – tak działa Powiat Węgrowski na rzecz cyfrowej transformacji w edukacji
9 czerwca w Łochowie odbyła się konferencja „Od tradycji do cyfryzacji – razem tworzymy nową edukację”. Podsumowano na niej działania podjęte przez Powiat Węgrowski w ramach projektu „Cyfrowy rozwój oświaty w JST – szkolenie i doradztwo dla kadry JST”.
O szkole dostępnej dla wszystkich podczas spotkania z wojewódzkimi koordynatorami sieci
24 czerwca w siedzibie Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego odbyło się spotkanie wojewódzkich koordynatorów sieci w ramach projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich”. W działania projektowe zostały włączone placówki doskonalenia nauczycieli w całej Polsce. Rolą koordynatorów jest współpraca z nauczycielami specjalistami – doradcami ds. dostępności uczenia się, która opiera się na modelu konsultacyjnym, wzajemnym mentoringu i wymianie doświadczeń. W spotkaniu uczestniczyli przedstawiciele środowiska edukacyjnego i wojewódzcy […]
Oferta dla nauczycieli języka niemieckiego ze stażem 1–15 lat
Źródło: pixabay.com
Goethe-Institut prowadzi nabór do projektu „Od klasy do klasy” – kurs językowy na poziomie C1 dla nauczycieli języka niemieckiego jako obcego z komponentem dydaktyczno-metodycznym. Jest to wyjątkowa oferta dla osób uczących w szkołach państwowych (najczęściej uczniów na poziomie A1–A2), które chciałyby odświeżyć i wzmocnić swoje umiejętności językowe. Jednocześnie kurs służy refleksji pedagogicznej i rozwijaniu kompetencji metodyczno-dydaktycznych. Goethe-Institut oferuje 3-miesięczny bezpłatny udział w spotkaniach online w kameralnej grupie (maksymalnie 12-osobowej) pod opieką niezwykłej, […]
Czerwcowe szkolenia w Wydziale Edukacji Włączającej – mutyzm wybiórczy i ADHD
Źródło: Shutterstock
W czerwcu w Wydziale Edukacji Włączającej odbyły się dwa specjalistyczne szkolenia tematyczne, które spotkały się z bardzo dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem ze strony uczestników. W szkoleniach wzięli udział przede wszystkim pracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz specjaliści szkolni i przedszkolni. Liczna frekwencja potwierdza zapotrzebowanie na pogłębianie wiedzy i kompetencji w zakresie pracy z dziećmi ze zróżnicowanymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi. 10 i 11 czerwca odbyło się szkolenie „Mutyzm wybiórczy u dzieci – diagnoza i terapia”. […]
Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa
