Nabór na asystenta języka hiszpańskiego w Hiszpanii
Źródło: aee.educacionyfp.gob.es
Zapraszamy polskich absolwentów studiów uniwersyteckich, a także studentów co najmniej drugiego roku, przebywających na stałe w Polsce, do udziału w rekrutacji na asystenta języka angielskiego w publicznych placówkach edukacyjnych Hiszpanii. Wymagana znajomość języka angielskiego na poziomie C1 lub C2 (wg ESOKJ). Udział w gramie trwałby od 1 października 2024 r. do 31 maja 2025 r. Szczegółowe informacje i zgłoszenia w języku angielskim Szczegółowe informacje i zgłoszenia w języku hiszpańskim
Motywacja i indywidualizacja w nauczaniu języka łacińskiego – szkolenie
Źródło: fotolia
Szanowni Państwo, Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie, Wydział Rozwoju Kompetencji Kluczowych, zaprasza nauczycieli konsultantów, nauczycieli metodyków, kadry zarządzające oraz nauczycieli zainteresowanych tematyką szkolenia do udziału w webinarze zatytułowanym.: Motywacja i indywidualizacja w nauczaniu języka łacińskiego. Podczas spotkania omówione zostaną m.in. następujące zagadnienia: Aktualny status przedmiotu język łaciński/ język łaciński i kultura antyczna w szkole polskiej. Ocenianie kształtujące jako przykład motywowania uczniów do nauki języka łacińskiego. Indywidualizacja procesu kształcenia w kontekście nauczania […]
Konferencja „Polska wobec Niemiec: wyzwania, sprawy wspólne, różnice”
Źródło: https://www.akademiazamojska.edu.pl
Akademia Zamojska zaprasza na konferencję Polska wobec Niemiec: wyzwania, sprawy wspólne, różnice, która odbędzie się 29 lutego 2024 r. w Zamościu. Spotkanie naukowe jest kolejną już edycją podejmowanych działań w ramach projektu Polityka niemiecka w XX i XXI wieku a tożsamość kulturowa i cywilizacyjna Polski. Trzeci etap stanowi podsumowanie całości projektu, którego priorytetowe działania zakładały organizację cyklicznych spotkań naukowych, analizujących szeroki zakres czynników wpływających na tożsamość […]
Jak przeciwdziałać wypaleniu zawodowemu? Poruszamy kolejne tematy w ramach trwającego Tygodnia Zdrowia Psychicznego w MEN
Źródło: gov.pl/web/edukacja/
Wypalenie zawodowe nauczycieli – to kolejny obszar w ramach Tygodnia Zdrowia Psychicznego w MEN. W siedzibie Ośrodka Rozwoju Edukacji dyskutowali przedstawiciele związków zawodowych działających na rzecz nauczycieli i pracowników oświaty, przedstawiciele poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz przedstawiciele biura krajowego WHO w Polsce. W wydarzeniu wzięły udział podsekretarze stanu: Paulina Piechna-Więckiewicz oraz Izabela Ziętka.
23 lutego 2024 – Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją
Źródło: Photogenica
Na początku czerwca 2023 r. ponad 4600 uczniów objęto badaniem przeprowadzonym na zlecenie Rzecznika Praw Dziecka. Badanie to dotyczyło diagnozy jakości życia dzieci i młodzieży w Polsce. Więcej informacji na temat diagnozy jakości życia dzieci i młodzieży w Polsce. W raporcie wskazano m.in. następujące wnioski: młodzieży brakuje ruchu, aktywności fizycznej; co drugi uczeń nie ma energii do podejmowania aktywności; dziewczęta nastoletnie zgłaszały obniżenie nastroju i niechęć do działania; niezadowolenie z siebie wskazał co czwarty […]
Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa
