ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI z dnia 28 czerwca 2024 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej.
Zapraszamy do udziału w seminarium, które odbędzie się 19 września 2024 r. w Toruniu. Podczas potkania będą poruszane takie tematy, jak: rola innowacji w rozwoju usług społecznych, sposoby zaangażowania odbiorców takich usług w działania społeczne, wyzwania związane z aktywizacją mężczyzn. Udział w seminarium jest bezpłatny, obowiązuje rejestracja. Formularz rejestracji Pełen program seminarium wraz opisami poszczególnych sesji można znaleźć na blogu EPALE. Organizatorami wydarzenia są: Fundacja […]
W dniach 8-9 sierpnia 2024 r. odbyło się pierwsze spotkanie doradcze w Gminie Wojkowice, inicjujące cykl spotkań wspierających JST w realizacji projektu „Cyfrowy rozwój oświaty w jednostkach samorządu terytorialnego ̶ szkolenia i doradztwo dla kadry JST”. Miasto Wojkowice po raz kolejny podjęło współpracę w ramach projektu z Ośrodkiem Rozwoju Edukacji.
Zbliża się termin zakończenia rekrutacji na konferencję popularyzującą zestawy edukacyjne, organizowaną w Gdańsku. Zachęcamy do udziału w tym wydarzeniu, które zgromadzi ekspertów i entuzjastów edukacji. To okazja do poznania najnowszych trendów w edukacji oraz zdobycia wiedzy i umiejętności przydatnych w planowaniu kształcenia z wykorzystaniem bogatych zasobów narzędzi edukacyjnych. Ostateczny termin rejestracji: 8 września 2024 r. Nie zwlekaj! Zarejestruj się już dziś i dołącz do grona uczestników, którzy chcą rozwijać swoje kompetencje. Liczba miejsc […]
Zachęcamy do zapoznania się z publikacją Instytutu Badań Edukacyjnych (IBE), w której znaleźć można zagadnienia odwołujące się do kwestii neuroróżnorodności wśród uczniów. W podręczniku dla nauczycieli znajdują się treści dotyczące między innymi czym jest neuroatypowość i jak funkcjonuje mózg. Został także opisany model kompetencji przyjęty w projekcie Kariera bez barier, w szczególności pierwszy etap przygotowania (rozumiany jako kształtowanie pragnień czy określanie celów). Publikacja powstała w ramach projektu: […]
Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa
