O szkole dostępnej dla wszystkich podczas spotkania z wojewódzkimi koordynatorami sieci
24 czerwca w siedzibie Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego odbyło się spotkanie wojewódzkich koordynatorów sieci w ramach projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich”. W działania projektowe zostały włączone placówki doskonalenia nauczycieli w całej Polsce. Rolą koordynatorów jest współpraca z nauczycielami specjalistami – doradcami ds. dostępności uczenia się, która opiera się na modelu konsultacyjnym, wzajemnym mentoringu i wymianie doświadczeń. W spotkaniu uczestniczyli przedstawiciele środowiska edukacyjnego i wojewódzcy […]
Oferta dla nauczycieli języka niemieckiego ze stażem 1–15 lat
Źródło: pixabay.com
Goethe-Institut prowadzi nabór do projektu „Od klasy do klasy” – kurs językowy na poziomie C1 dla nauczycieli języka niemieckiego jako obcego z komponentem dydaktyczno-metodycznym. Jest to wyjątkowa oferta dla osób uczących w szkołach państwowych (najczęściej uczniów na poziomie A1–A2), które chciałyby odświeżyć i wzmocnić swoje umiejętności językowe. Jednocześnie kurs służy refleksji pedagogicznej i rozwijaniu kompetencji metodyczno-dydaktycznych. Goethe-Institut oferuje 3-miesięczny bezpłatny udział w spotkaniach online w kameralnej grupie (maksymalnie 12-osobowej) pod opieką niezwykłej, […]
Czerwcowe szkolenia w Wydziale Edukacji Włączającej – mutyzm wybiórczy i ADHD
Źródło: Shutterstock
W czerwcu w Wydziale Edukacji Włączającej odbyły się dwa specjalistyczne szkolenia tematyczne, które spotkały się z bardzo dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem ze strony uczestników. W szkoleniach wzięli udział przede wszystkim pracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz specjaliści szkolni i przedszkolni. Liczna frekwencja potwierdza zapotrzebowanie na pogłębianie wiedzy i kompetencji w zakresie pracy z dziećmi ze zróżnicowanymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi. 10 i 11 czerwca odbyło się szkolenie „Mutyzm wybiórczy u dzieci – diagnoza i terapia”. […]
W maju, po badaniach potrzeb szkoleniowych w młodzieżowych ośrodkach socjoterapii, rozpoczęliśmy w Wydziale Resocjalizacji i Socjoterapii tworzenie Biblioteczki dla MOS-ów. Od września planujemy szkolenia dla kadry pedagogicznej młodzieżowych ośrodków socjoterapii, a już teraz przedstawiamy kolejne publikacje ORE. Wzbogacą one warsztat pracy wychowawcy lub nauczyciela oraz posłużą im do stałego poszerzania wiedzy i kompetencji zawodowych z dość różnych obszarów, choć bardzo ważnych z punktu widzenia planowania procesu wychowawczo-terapeutycznego dla każdego wychowanka w danym ośrodku. […]
Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa
