31 stycznia 2024 roku Wydział Edukacji Historycznej i Współpracy Międzynarodowej zaprosił na webinarium online z komunikacji społecznej i elementów psychologii społecznej. Webinarium odbyło się na platformie ClickMeeting, w którym wzięło udział 90-ciu uczestników: dyrektorów, nauczycieli historii, nauczycieli konsultantów oraz wszystkich zainteresowanych pracowników oświaty. Webinarium dotyczyło zagadnień komunikacji interpersonalnej, autoprezentacji i perswazji z elementami komunikacji werbalnej i niewerbalnej. Jednocześnie informujemy, że w związku z dużym zainteresowaniem tematyką planujemy kolejną edycję […]
Międzynarodowy Dzień Pamięci o Ofiarach Holokaustu
W dniu 31 stycznia 2024 roku w V Liceum Ogólnokształcącym im. Księcia Józefa Poniatowskiego w Warszawie w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Pamięci o Ofiarach Holokaustu podsumowano część projektu edukacyjnego „Otwieranie ciszy” skierowanego do szkół znajdujących się na terenach dawnego getta warszawskiego. Spotkanie poprowadziła dr Wiesława Młynarczyk – Główna Specjalistka ds. Edukacji w Dziale Edukacji Muzeum Getta warszawskiego oraz Piotr Grabowski – nauczyciel historii z V LO w Warszawie. Na spotkaniu obecni byli […]
Raport z badania pt. Wdrażanie działań prozdrowotnych w placówkach należących do Krajowej Sieci Szkół Promujących Zdrowie
Źródło: Photogenica
Raport przedstawia wyniki badań ilościowych przeprowadzonych wśród szkolnych koordynatorów szkół promujących zdrowie (SzPZ) w Polsce. Badania zostały przeprowadzone przez interdyscyplinarny zespół badaczy reprezentujących Uniwersytet Śląski w Katowicach, Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie oraz Regionalny Ośrodek Metodyczno-Edukacyjny „Metis” w Katowicach w okresie od marca do czerwca 2023 r. przy użyciu HPS Implementation Questionnaire (Vennegoor et al., 2022). Ankietę internetową przeprowadzono wśród 500 szkolnych koordynatorów promocji zdrowia. Głównym […]
Zindywidualizowane i spersonalizowane doradztwo metodyczne – o projekcie
Tytuł projektu: Opracowanie rozwiązań zapewniających dostęp do wysokiej jakości zindywidualizowanego i spersonalizowanego doradztwa metodycznego Cel projektu: Przygotowanie systemowego wsparcia w zakresie wykorzystania metody tutoringu i mentoringu jako zindywidualizowanych i spersonalizowanych form wspierania rozwoju zawodowego kadr systemu oświaty. Główne zadania projektu: 1) Prace merytoryczne związane z doradztwem metodycznym: diagnoza aktualnego stanu doradztwa metodycznego, określenie kierunków dalszego rozwoju i przygotowanie rekomendacji do ewentualnych zmian w prawie; […]
Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa
