Autor: Agata Jarnutowska

EUROPEAN FILM FACTORY – Instytut Francuski zaprasza

Instytut Francuski w Polsce wspólnie ze stowarzyszeniem Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej zapraszają nauczycieli i uczniów na bezpłatne pokazy 11 filmów z klasyki kina europejskiego, które odbędą się w dniach 9–13 maja w kinie Muranów w Warszawie i kinie Nowe Horyzonty we Wrocławiu. Obowiązują zapisy: kino Muranów:jakubiak@nowehoryzonty.pl kino Nowe Horyzonty: wojcik@kinonh.pl Platforma edukacji filmowej European Film Factory, umożliwia uczniom w wieku od 11 do 18 lat oraz nauczycielom bezpłatny dostęp do katalogu jedenastu filmów (z napisami […]

Podsumowanie seminarium „Bez barier − rola doradcy zawodowego w procesie przejścia ucznia z niepełnosprawnością pomiędzy etapami edukacyjnymi oraz przejścia z systemu edukacji na rynek pracy”

26 kwietnia br. odbyło się seminarium online „Bez barier − rola doradcy zawodowego w procesie przejścia ucznia z niepełnosprawnością pomiędzy etapami edukacyjnymi oraz przejścia z systemu edukacji na rynek pracy”, zorganizowane przez Wydział Doradztwa Edukacyjno-Zawodowego Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie. Głównym celem seminarium było podniesie kompetencji uczestników w zakresie organizacji doradztwa zawodowego dla uczniów z niepełnosprawnością, w tym wymiana dobrych praktyk. Wydarzenie skierowane było do doradców zawodowych, […]

Webinarium: Wsparcie integracji językowej uczniów – uchodźców z Ukrainy (Supporting the linguistic integration of young refugees from Ukraine)

Europejskie Centrum Języków Nowożytnych (ECML) Rady Europy oraz Ośrodek Rozwoju Edukacji zapraszają do udziału w webinarium poświęconym tematyce integracji w klasach, do których trafiają uczniowie uchodźcy z Ukrainy.

Europejski Tydzień Umiejętności Zawodowych 2022

W dniach 16−20 maja z inicjatywy Komisji Europejskiej odbędzie się szósta edycja Europejskiego Tygodnia Umiejętności Zawodowych (ang. European Vocational Skills Week – EVSW). Jest to przedsięwzięcie nastawione na promocję kształcenia i szkolenia zawodowego (ang. vocational education and training − VET) oraz dobrych praktyk w tym zakresie.

Dobre praktyki w zakresie wspierania kreatywności, innowacyjności i samodzielności uczniów szkół ponadpodstawowych

Książka omawia rozwiązania przydatne w dydaktyce ukierunkowanej na kreatywność oraz innowacyjność uczniów (zwłaszcza – szkół ponadpodstawowych). Autor przypomina, że nie należy dzielić uczniów na kreatywnych i niekreatywnych, ponieważ istotą jest stopień kreatywności, który można zwiększać, z wykorzystaniem odpowiednich metod i zadań. Zawarto tu ich przegląd, a także przeanalizowano rolę nauczyciela świadomego rangi tych zagadnień. Książka wyjaśnia, że rozwój kompetencji proinnowacyjnych i twórczego potencjału wszystkich uczniów to jedno z najważniejszych wyzwań, z którymi […]

Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa