Ośrodek Rozwoju Edukacji

Ministerstwo Klimatu i Środowiska wystąpiło z ciekawą inicjatywą dla kadry oświaty – zorganizowało w sześciu województwach dwudniowe, praktyczne szkolenia z edukacji przyrodniczej dzieci i młodzieży w terenie.

W szkoleniach będą uczestniczyć nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych, bibliotekarze, nauczyciele świetlicy oraz pracownicy ośrodków doskonalenia nauczycieli, aby przygotować się do prowadzenia zajęć w plenerze.

Co zyskują uczestnicy?

• Poznają proste metody na zaangażowanie uczniów w poznawanie świata przyrody w niestandardowy sposób.

• Ćwiczą, jak w ciekawy i aktywizujący uczniów sposób poprowadzić godzinę wychowawczą na przyszkolnym podwórku lub na świeżym powietrzu w czasie pobytu dzieci w świetlicy – bez konieczności organizowania wyprawy do lasu.
• Testują pomoce dydaktyczne, które mogą stworzyć we własnym zakresie.
• Dowiadują się, jak łączyć edukację przyrodniczą z innymi dziedzinami – edukacją kulturową, językową i naukami ścisłymi.
• Uczą się wykorzystania nowych technologii w edukacji przyrodniczej.
• Poznają ciekawe rozwiązania i przykłady z Polski i zagranicy dotyczące organizacji zajęć w terenie.

Dlaczego edukacja terenowa dzieci i młodzieży jest ważna?

• W praktyczny sposób pozwala kształtować prośrodowiskowe postawy u dzieci i młodzieży.
• Stanowi formę organizacji zajęć, która pomaga zainteresować uczniów problematyką ochrony różnorodności biologicznej, co jest istotne w kontekście ochrony dziedzictwa przyrodniczego Polski.
• Jest odpowiedzią na zbyt rzadkie uczestniczenie polskich uczniów w zajęciach terenowych i prowadzenie bezpośrednich obserwacji przyrodniczych.
• Kontakt z przyrodą poprawia koncentrację i koordynację ruchową, pozwala zregenerować umysł i ciało oraz jest niezbędny dla optymalnego rozwoju fizycznego i emocjonalnego dzieci i młodzieży.

Więcej informacji o tej inicjatywie znajduje się na stronie Ministerstwa Klimatu i Środowiska.

Projekt jest finansowany ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej.