3 maja 1791 r. obradujący w Warszawie Sejm uchwalił „Ustawę zasadniczą” zwaną potocznie Konstytucją 3 maja. W tradycji politycznej Rzeczypospolitej Obojga Narodów konstytucją nazywano dokumenty końcowe obrad Sejmów, dlatego w tym wymiarze dokument nie był przełomowy. O jego niezwykłej roli historycznej zadecydowały okoliczności oraz treść. Ustawa została uchwalona po pierwszym rozbiorze i stanowiła efekt wieloletnich prac tzw. stronnictwa reformatorskiego, którego celem było uzdrowienie upadającego państwa. […]
kwiecień 2021
Repetytorium maturzysty Polskiego Radia i TVP
4 maja rozpoczynają się egzaminy maturalne. Z myślą o uczniach przygotowujących się do egzaminu dojrzałości Polskie Radio i Telewizja Polska przygotowały cykl powtórzeniowy. Zachęcamy uczniów do skorzystania z tych materiałów.
Wsparcie dla dyrektorów szkół/placówek w i po pandemii COVID-19
Sytuacja pandemii koronawirusa COVID-19 odcisnęła swoje piętno w każdej dziedzinie życia. Przewróciła do góry nogami dotychczasowy sposób pracy i codzienne nawyki. Sprawiła, że praca stała się wyzwaniem nie tylko emocjonalnym, logistycznym, ale również organizacyjnym. Edukacja nie uniknęła zmian związanych z pandemią, a wręcz przeciwnie, doświadczyła ich w sposób bardzo głęboki, począwszy od zmian organizacyjnych a skończywszy na zmianach w psychice i funkcjonowaniu emocjonalnym uczniów i nauczycieli. Zachwiana została również pewność, co do zakresu […]
Szkoła ćwiczeń z design thinking jako inspirujące miejsce sukcesu
W szkołach ćwiczeń pracujemy nad tym, aby rozbudowywać i wzmacniać kulturę, która wspiera nieszablonowe działania i schodzenie z utartych szlaków myślenia. Dlatego rozwijamy potencjał twórczy i metodyczny nauczycieli, którzy w swoich działaniach ciągle poszukują nowych rozwiązań w pracy z uczniami.
Harmonogram powrotu uczniów do stacjonarnej nauki w szkołach i placówkach
Od 4 maja br. do szkoły wracają wszystkie dzieci z klas I–III szkół podstawowych, a w kolejnych tygodniach stopniowo starsi uczniowie. Od 31 maja br. szkoły i placówki oświatowe będą funkcjonowały w trybie stacjonarnym.