Efektywne wykorzystanie nowych technologii na lekcjach; autorzy: Howard Pitler, Elizabeth Hubbell, Matt Kuhn, przekład: Patrycja Szmyd
Efektywne wykorzystanie nowych technologii na lekcjach; autorzy: Howard Pitler, Elizabeth Hubbell, Matt Kuhn, przekład: Patrycja Szmyd
Oceniam, ucząc. Poradnik dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolne; autorzy: Danuta Sterna (red.), Maria Lewandowska, Justyna Wiśniewska, Ewa Nawrocka, Agnieszka Zagdańska, Bogusława Jastrząb, Beata Zwierzyńska, Katarzyna Młodożeniec
Oceniam, ucząc. Poradnik dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolne; autorzy: Danuta Sterna (red.), Maria Lewandowska, Justyna Wiśniewska, Ewa Nawrocka, Agnieszka Zagdańska, Bogusława Jastrząb, Beata Zwierzyńska, Katarzyna Młodożeniec
Cele uczenia się. Jak pomóc uczniom zrozumieć każdą lekcję, autorzy: Connie M. Moss, Susan M. Brookhart, przekład: Weronika Gasperczyk
Cele uczenia się. Jak pomóc uczniom zrozumieć każdą lekcję, autorzy: Connie M. Moss, Susan M. Brookhart, przekład: Weronika Gasperczyk
Oświadczenie
Oświadczenie
Klasa 3. Poradnik dla nauczyciela – część 1 – matematyka
Klasa 3. Poradnik dla nauczyciela – część 1 – matematyka
