Publikacja przedstawia podstawowe zasady interpretacji dzieła literackiego w typie prozy narracyjnej (powieść, opowiadanie, nowela). Zawiera treści teoretyczne, dotyczące rozumienia natury i istoty beletrystyki, a zarazem ma charakter praktyczny, ponieważ prezentuje metody dydaktyczne jej interpretowania. Wychodząc od wielopoziomowości utworu literackiego, autor postuluje, aby interpretacja prozy polegała na odczytaniu oraz analizie stylu pisarskiego, narracji, budowy świata przedstawionego i kreacji postaci. Jest to druga z trzech publikacji dotyczących […]
Autor: Grzegorz Przybyłowski
Obowiązek opracowania i wprowadzenia Standardów Ochrony Małoletnich najpóźniej 15 sierpnia 2024 r.
Przepisy prawa zobowiązały wszystkie typy szkół i przedszkoli publicznych i niepublicznych, do opracowania i wprowadzenia Standardów Ochrony Małoletnich, które mają chronić dzieci przebywające w placówkach przed krzywdzeniem, przemocą, wykorzystywaniem czy zaniedbaniem najpóźniej 15 sierpnia 2024 r. Przedstawiciele Ośrodka Rozwoju Edukacji uczestniczyli w pracach nad opracowaniem Wytycznych do Standardów Ochrony Małoletnich, które powstały, aby wesprzeć szkoły i placówki oświatowe w opracowaniu takiego dokumentu. Wprowadzenie Standardów Ochrony Małoletnich oznacza, że placówka: […]
Edukacja twórczego doświadczenia, czyli o edukacji przestrzennej w praktyce
W materiale dydaktycznym autorka omawia cechy nowoczesnej edukacji zmierzającej do komplementarnego wychowania młodego człowieka – w zgodzie z naturą i jego potrzebami. Zachęca nauczycieli do stosowania metod wyzwalających w uczniach twórczość nakierowaną na przekształcanie otoczenia i własnego życia. Zauważa, że interdyscyplinarność najpełniej realizuje cele edukowania przestrzennego, a słowo przestrzeń w edukacji należy rozumieć zarówno w sensie znaczeń dosłownych, jak i metaforycznych. Autorka uważa, że nauczyciel powinien być mentorem ucznia, reagować […]
Uczniowie z Ukrainy w polskich szkołach
Od 1 września br. dzieci i młodzież z Ukrainy zostaną objęci obowiązkiem szkolnym i obowiązkiem nauki w polskich szkołach. Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało ulotkę informacyjną, która zawiera kluczowe informacje na temat wprowadzonego dla dzieci uchodźczych obowiązku edukacyjnego oraz dostępnych form wsparcia dla uczniów z Ukrainy. Ulotka informacyjna PL (pdf, 985KB) Ulotka informacyjna UA (jpg, 848KB)
Ruszyła 22. edycja konkursu „Człowiek bez barier“!
Po raz 22-gi rozpoczynamy poszukiwania inspirujących osób z niepełnosprawnościami, które każdego dnia przezwyciężają swoje ograniczenia, słabości i społeczne stereotypy, by osiągnąć sukces, spełniać marzenia i pomagać innym. Konkurs „Człowiek bez barier” jest organizowany przez Stowarzyszenie Przyjaciół Integracji od 2003 r. W 21. dotychczasowych edycjach nagrodzono blisko 120 osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności, reprezentujących różne zawody i środowiska. W gronie laureatów i wyróżnionych są wybitni sportowcy, uznani artyści, naukowcy, aktywiści […]