Autor: Grzegorz Przybyłowski

„Indywidualna rozmowa doradcza z uczniem” – dwudniowe warsztaty w Centrum Szkoleniowym ORE w Sulejówku

Dr Mateusz Konieczny przedstawia modele działalności doradców kariery

6 i 7 listopada w Centrum Szkoleniowym ORE w Sulejówku odbyły się warsztaty stacjonarne (szkolenie kaskadowe) na temat „Indywidualna rozmowa doradcza z uczniem (doradztwo indywidualne). Szkoła podstawowa i ponadpodstawowa”. Wzięli w nich udział pracownicy publicznych placówek doskonalenia nauczycieli, publicznych ośrodków doskonalenia nauczycieli, publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, publicznych bibliotek pedagogicznych oraz doradcy zawodowi z placówek oświatowych. Szkolenie zorganizował Wydział Kształcenia Zawodowego i Doradztwa Zawodowego (WKZDZ) ORE. Poprowadził […]

„Soft CLIL” – integracja języka i treści przedmiotowych (Metodyczne inspiracje z wykorzystaniem Zestawów Narzędzi Edukacyjnych)

Promujmy angażujące nauczanie treści przedmiotowych, w którym język staje się narzędziem poznania i komunikacji w danym obszarze wiedzy. Scenariusz „Od unii lubelskiej do Unii Europejskiej” autorstwa Barbary Muszyńskiej to innowacyjna lekcja realizowana metodą „soft CLIL”, która łączy naukę języka obcego z treścią historyczną i społeczną. Uczniowie poznają historię integracji europejskiej, od unii lubelskiej po współczesną Unię Europejską, jednocześnie rozwijając kompetencje językowe i przedmiotowe. Lekcja promuje aktywne formy pracy, […]

Warsztaty „Współczesne trendy w metodyce nauczania matematyki” w Elblągu

Zapraszamy nauczycieli matematyki szkół podstawowych i ponadpodstawowych na warsztaty stacjonarne „Współczesne trendy w metodyce nauczania matematyki”. Zajęcia odbędą się w Zespole Szkół Mechanicznych w Elblągu (ul. Komeńskiego 39). Osoby zainteresowane uczestnictwem mają do wyboru dwa terminy: 11 grudnia br., w godzinach 14.00–17.15, oraz 12 grudnia br., w godzinach 13.00–16.15. Warsztaty będą poświęcone: nowoczesnym strategiom nauczania matematyki, które wspierają głębokie rozumienie i rozwiązywanie problemów matematycznych; praktycznemu zastosowaniu metody naukowej i cyklu Kolba; rozwijaniu […]

Modułowe e-podręczniki – nowoczesna odpowiedź na potrzeby współczesnej szkoły

Elastyczne, cyfrowe, interaktywne – modułowe e-podręczniki to narzędzie, które realnie wspiera nauczycieli i uczniów. Zostały opracowane przez ekspertów Ośrodka Rozwoju Edukacji z materiałów dostępnych na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej (ZPE), w ramach projektu finansowanego z Funduszy Europejskich. Modułowe e-podręczniki to innowacyjne rozwiązanie dydaktyczne dostępne na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej, które redefiniuje sposób pracy w klasie. To odpowiedź na dynamicznie zmieniające się potrzeby współczesnej szkoły, które wymagają odejścia od sztywnych, linearnych form […]

Szkolenie „Współczesne trendy w metodyce nauczania matematyki” w województwie kujawsko-pomorskim

Zapraszamy nauczycieli II i III etapu edukacyjnego na bezpłatne szkolenie metodyczne poświęcone najnowszym trendom w dydaktyce nauczania matematyki. Odbędzie się ono 25 listopada br. w Kujawsko-Pomorskim Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy (ul. Jagiellońska 9) w godzinach 15.00–18.15. Uczestnicy zajęć wzbogacą swój warsztat pracy o metody, które pobudzają ciekawość, inspirują do badania i prowadzą uczniów do samodzielnego odkrywania prawidłowości matematycznych. Program obejmuje następujące zagadnienia: Od iskry do pary. Jak STEAM napędza naukę przez działanie? O intuicyjnym […]

Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa