Środowiskowy model wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny – idea i założenia
Źródło: pixabay.com
Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych Ośrodka Rozwoju Edukacji zaprasza do udziału w szkoleniu „Środowiskowy model wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny – idea i założenia”, które odbędzie w terminie 5–26 czerwca 2023 r. na platformie e-kursy.ore.edu.pl. Szkolenie ma na celu poszerzenia wiedzy oraz wzbogacenie własnego warsztatu pracy osób realizujących wczesne wspomaganie rozwoju dziecka we współpracy z rodziną i środowiskiem. Szkolenie zorganizowane jest formie online i ma charakter samokształceniowy. Uczestnicy samodzielnie zapoznają się […]
Gala Nagrody „Złote Ogniwo” dla Profilaktyka Roku 2022 – zapraszamy online!
Źródło: ipzin
Instytut Profilaktyki Zintegrowanej serdecznie zaprasza profilaktyków, wychowawców, nauczycieli, psychologów, pedagogów, samorządowców, rodziców i wszystkich, którym zależy na ochronie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, na ogólnopolską Galę Nagrody „Złote Ogniwo” dla Profilaktyka Roku 2022. Gala odbędzie się w trybie online w dniu 31 maja 2023 r. o godz. 10:00. W trakcie Gali poznamy laureata tegorocznej nagrody. Transmisję będzie można śledzić na kanale YouTube Instytutu Profilaktyki Zintegrowanej (IPZIN). Profilaktyka […]
Relacja z XIII Ogólnopolskiego Kongresu Wychowania do Życia w Rodzinie
fot. Zbigniew Burda
Wczoraj, 16 maja 2023 roku, w kampusie Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie odbył się XIII Ogólnopolski Kongres Wychowania do Życia w Rodzinie, którego temat przewodni brzmiał „Wychowanie do życia w rodzinie – w trosce o dobro dzieci i młodzieży”. Organizatorami Kongresu był Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie reprezentowany przez Dyrektora Tomasza Madeja oraz Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Częstochowie reprezentowany przez Dyrektora Elżbietę Doroszuk. Wydarzenie objął patronatem Minister Edukacji […]
Ministerstwo Edukacji i Nauki przygotowało cykl materiałów filmowych dotyczących wsparcia psychologiczno-pedagogicznego w szkołach. Są to rozmowy ze specjalistami, którzy na co dzień pracują z uczniami doświadczającymi różnych trudności. Co sprawia, że młody człowiek przeżywa kryzys psychiczny? Jakie są źródła problemów i jaką rolę odgrywają w nich rodzina i szkoła? Czy środowisko szkolne jest miejscem, gdzie uczeń może odnaleźć specjalistyczną pomoc? O tych i innych aspektach związanych z pomocą psychologiczno-pedagogiczną będą odpowiadać eksperci w kolejnych filmach. […]
PIRLS 2021. Poznaliśmy wyniki Międzynarodowego Badania Postępów Biegłości w Czytaniu!
Źródło: ov.pl/web/edukacja-i-nauka
Polscy czwartoklasiści pozostają w światowej czołówce pod względem osiągnięć w czytaniu. Średni wynik naszych uczniów wyniósł 549 punktów. Jest to jeden z najwyższych wyników wśród 57 krajów i 8 dodatkowych regionów biorących udział w badaniu PIRLS 2021.
Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa
