Wydział Rozwoju Kompetencji Kluczowych w ORE zaprasza na szkolenie, w ramach którego będzie możliwość rozwijania kompetencji metodycznych ukierunkowanych na efektywną realizację celów kształcenia i treści nauczania ustalonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego i kierunków polityki oświatowej państwa z kompleksowym i aktywnym wykorzystaniem narzędzi TIK w pracy dydaktycznej oraz w komunikacji z nauczycielami, rodzicami i uczniami. Szkolenie skierowane jest do nauczycieli konsultantów, specjalistów PDN, doradców metodycznych, nauczycieli szkół ponadpodstawowych, którzy w swojej pracy dydaktycznej […]
Autor: Grzegorz Przybyłowski
Nawigacja w każdą pogodę – bezpłatny program pracy profilaktycznej i wsparcia psychicznego dla młodzieży
Nawigacja w każdą pogodę to nowoczesny program diagnostyczno-profilaktyczny oparty o aplikację internetową adresowany do starszych klas szkoły podstawowej oraz do szkół ponadpodstawowych. Został on opracowany w zeszłym roku szkolnym w ramach projektu Profilaktyka zintegrowana w każdą pogodę zrealizowanego przez Instytut Profilaktyki Zintegrowanej dzięki wsparciu MEiN. W minionym roku z materiałów i wsparcia mentorskiego skorzystało ponad 1 000 szkół w całej Polsce. Dołącz do nich! Przystępując do programu szkoły otrzymują: zestaw materiałów diagnostycznych […]
Relacja z II Kongresu Edukacji Klasycznej
16 listopada na Zamku Królewskim w Warszawie odbył się II Kongres Edukacji Klasycznej. Organizatorami wydarzenia byli: Ośrodek Rozwoju Edukacji, Ministerstwo Edukacji i Nauki, Instytut Badań Edukacyjnych oraz Akademia Zamojska. Kongres otworzył Radosław Brzózka, pełnomocnik Ministra Edukacji i Nauki ds. strategii edukacyjnej. W kongresie wzięli udział m.in. Tomasz Pitucha – wicedyrektor Ośrodka Rozwoju Edukacji, prof. dr hab. Robert T. Ptaszek – dyrektor IBE, dr Jakub Koper, prof. Piotr T. […]
„Immersyjna edukacja historyczna – w stronę nowych ścieżek edukacyjnych” – nowy raport edukacyjny IPN
Zachęcamy do zapoznania się z nowym raportem edukacyjnym przygotowanym na zlecenie Biura Nowych Technologii IPN pt. „Immersyjna edukacja historyczna – w stronę nowych ścieżek edukacyjnych”. Raport jest efektem badań, w ramach których poszukiwano odpowiedzi na pytania dotyczące potrzeb i oczekiwań przedstawicieli młodych generacji w kontekście nauki historii najnowszej oraz edukacji. Dokument składa się z czterech części. W pierwszej, wskazano najistotniejsze wyzwania współczesności. Druga część dotyczy potrzeb najmłodszych pokoleń. […]
ORE na konferencji „Dostępna Szkoła”
16 listopada odbyła się zorganizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki konferencja „Dostępna szkoła”. W wydarzeniu online wzięło udział ok. 8000 uczestników. Konferencja była podsumowywaniem kampanii informacyjno-promocyjnej MEiN „Edukacja w zasięgu ręki”, w ramach której przybliżano realizowane przez różne podmioty działania w obszarze edukacji włączającej, Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej i Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. Celem kampanii było przybliżenie szerokiemu gronu odbiorców informacji na temat projektów realizowanych przez MEiN ze środków […]