Szkolenie „Zróżnicowany zespół klasowy – szansa na sukces wszystkich uczniów – potrzeby i możliwości uczniów, wsparcie ich dobrostanu”
Szkolenie „Zróżnicowany zespół klasowy – szansa na sukces wszystkich uczniów – potrzeby i możliwości uczniów, wsparcie ich dobrostanu” odbyło się 11–12 marca w Centrum Szkoleniowym w Sulejówku. Organizatorem był Wydział Edukacji Włączającej Ośrodka Rozwoju Edukacji. Główne cele szkolenia to: poszerzenie umiejętności w zakresie rozpoznawania różnorodnych potrzeb uczniów; pogłębienie umiejętności z zakresu organizacji pracy w grupie zróżnicowanej; omówienie zasad i zastosowania uniwersalnego projektowania w edukacji; wsparcie […]
Ogólnopolska Konferencja Dyrektorów Szkół Programu DSD w ORE
Zakończył się drugi dzień Ogólnopolskiej Konferencji Dyrektorów Szkół Programu DSD, która odbywała się w gościnnych murach ORE 13 i 14 marca. Obecni byli m.in. przedstawiciele Ministerstwa Edukacji Narodowej, Ambasady Niemiec w Polsce i Konsulatu Generalnego Niemiec w Gdańsku. Za nami ciekawe prelekcje i wymiana cennych doświadczeń. Zaprezentowano m.in. dobre praktyki dotyczące szkół programu DSD i ofertę 2- lub 5-dniowych Sprachcamps odbywających się przed egzaminami DSD. Omówiono projekt skierowany do uczniów […]
Odpowiedź dyrektor Departamentu Edukacji Włączającej MEN w sprawie dostępu do informacji o podopiecznych w pieczy zastępczej
Departament Edukacji Włączającej Ministerstwa Edukacji Narodowej udzielił odpowiedzi na pytanie dotyczące dostępu dyrektorów placówek opiekuńczo-wychowawczych do informacji i dokumentacji podopiecznych w pieczy zastępczej. W dokumencie wyjaśniono, czy dyrektorzy mają prawo do uzyskania informacji oraz wglądu w dokumentację prawną i medyczną dzieci przebywających w ich placówkach. Z odpowiedzi wynika, że dyrektor placówki opiekuńczo-wychowawczej może mieć dostęp do informacji dotyczących dziecka, w tym do orzeczeń i opinii wydanych przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Zakres tego dostępu oraz procedura uzyskiwania […]
Odkrywanie tajemnic zmysłów: projekt edukacyjny na Światowy Tydzień Mózgu (Metodyczne inspiracje z wykorzystaniem Zestawów Narzędzi Edukacyjnych)
Światowy Tydzień Mózgu to okazja do poznania i zrozumienia fascynującego świata naszego mózgu. Dlatego proponujemy scenariusze wyjątkowych lekcji, które pozwolą uczniom na interaktywne odkrywanie tajników dwóch podstawowych zmysłów: słuchu i wzroku. Metoda projektu jest idealnym sposobem na zaangażowanie młodych ludzi w uczenie się poprzez praktyczne doświadczenia i kreatywne rozwiązywanie problemów. Inspiracje metodyczne zawarte w materiale powstały m.in. na podstawie: scenariusza interdyscyplinarnego projektu edukacyjnego „Czy te oczy mogą […]
Konferencja „ADHD w edukacji: Wyzwania, rozwiązania, możliwości”
Źródło: fotolia
Dyrekcja Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie oraz pracownicy Wydziału Edukacji Włączającej zapraszają pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych, pracowników placówek doskonalenia nauczycieli, szkół i przedszkoli na konferencję „ADHD w edukacji: Wyzwania, rozwiązania, możliwości”. Konferencja odbędzie się 27 marca 2025 r., w godz. 10.00–16.00, w siedzibie Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie (Aleje Ujazdowskie 28). Elektroniczny formularz rejestracji Serdecznie zapraszamy!
Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa
