Autor: Artur Wyroślak

Jakość zdalnej edukacji. Perspektywa przetrwania czy zmiany modelu nauczania? Rekomendacje dla organów prowadzących szkoły i placówki oświatowe.

© halfpoint / Bank zdjęć Photogenica

Zachęcamy samorządowców – do zapoznania się z publikacją Jakość zdalnej edukacji. Perspektywa przetrwania czy zmiany modelu nauczania? Rekomendacje dla organów prowadzących szkoły i placówki oświatowe, opisującą lokalne wyzwania, przed jakimi stanęły organy prowadzące szkoły i placówki oświatowe w okresie pandemii. Publikacja ma charakter badawczy a badane obszary przedstawione zostały z trzech perspektyw: nauczycieli, uczniów i rodziców. Opisane doświadczenia oraz wnioski z przeprowadzonych badań stanowią doskonały przykład do wykorzystania lub […]

Wizyta przedstawicieli Ośrodka Rozwoju Edukacji w Muzeum Początków Państwa Polskiego w Gnieźnie

Przedstawiciele Muzeum Początków Państwa Polskiego w Gnieźnie i delegacja ORE

17 lutego 2022 r. Tomasz Madej − Dyrektor Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie (ORE), spotkał się w Gnieźnie z dr. Michałem Bogackim − Dyrektorem Muzeum Początków Państwa Polskiego. Efektem spotkania była decyzja o wspólnej organizacji konferencji poświęconej chrześcijańskim korzeniom Polski, która odbędzie się w ostatnim tygodniu kwietnia br. w Gnieźnie.

Nowa wersja kursu e-learningowego „Odkrywamy Prawo Humanitarne”

Ośrodek Rozwoju Edukacji, we współpracy z Polskim Czerwonym Krzyżem, zaprasza nauczycieli szkół podstawowych (pracujących szczególnie w klasach VII-VIII), nauczycieli szkół ponadpodstawowych oraz pracowników placówek doskonalenia do udziału w nowej, zaktualizowanej formule kursu e-learningowego „Odkrywamy Prawo Humanitarne”. Kurs zawiera najważniejsze założenia oraz metody i formy pracy rozwijające u uczniów kompetencje świadomego rozumienia prawa humanitarnego w kontekście najnowszych wydarzeń na świecie. Formuła kursu ma charakter e-learningowy (wyłącznie samokształceniowy), przewidziany […]

W Cyferkowie. Witajcie w świecie Królowej Matematyki!

Poradnik metodyczny dedykowany szkole ćwiczeń, przygotowany z myślą o nauczaniu matematyki w klasach I–III szkoły podstawowej. Autorka, na podstawie wieloletnich obserwacji i doświadczeń oraz własnego programu nauczania „W Literkowie, Cyferkowie i Nutkowie – świat i teatr w mojej głowie”, proponuje nauczycielom oryginalną koncepcję pracy, której celem jest odnoszenie sukcesów przez wszystkie dzieci, a zwłaszcza ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Ośrodek Rozwoju Edukacji realizuje projekty dofinansowane z funduszy europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój oraz Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa