Tytuł projektu
Rozwijanie metod i form wspierania uczennic i uczniów zdolnych
Cel projektu
Celem projektu jest:
- Opracowanie rekomendacji dla systemowych rozwiązań wspierających uczennice i uczniów zdolnych oraz wskazanie kierunków implementacji tych rozwiązań w polityce edukacyjnej.
- Opracowanie pakietów materiałów edukacyjnych (w tym dydaktycznych, metodycznych, praktycznych instrukcji) oraz szkoleniowych wspierających uczennice i uczniów zdolnych, dostosowanych do rzeczywistych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczennic i uczniów zdolnych oraz ich środowiska edukacyjnego.
- Zapewnienie profesjonalnego wsparcia szkoleniowego i doradczego w zakresie identyfikowania i rozwijania potencjału uczennic i uczniów zdolnych dla kluczowych grup odbiorców, tj. kadry szkół podstawowych i ponadpodstawowych, publicznych placówek doskonalenia nauczycieli, poradni psychologiczno-pedagogicznych, systemu nauki i szkolnictwa wyższego, edukacji pozaformalnej, rodziców i opiekunów oraz samych uczennic i uczniów zdolnych.
Lider Projektu: Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy
Partner: Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie
Rezultaty projektu
W ramach projektu planowane jest osiągnięcie następujących efektów:
- opracowanie rekomendacji dla systemowych rozwiązań wspierających uczniów zdolnych;
- przygotowanie pakietów materiałów edukacyjnych i szkoleniowych dla różnych grup odbiorców;
- udostępnienie materiałów na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej;
- utworzenie ogólnopolskiej sieci współpracy i wymiany doświadczeń;
- włączenie wypracowanych materiałów do programów doskonalenia nauczycieli.
Główne działania w ramach projektu
Zadanie 1: Diagnoza potrzeb i barier
Celem jest dokładne poznanie sytuacji uczniów zdolnych w polskim systemie edukacji.
W ramach zadania:
- przeanalizujemy dostępne dane i dobre praktyki z Polski i zagranicy;
- przeprowadzimy badania jakościowe z udziałem uczniów i specjalistów;
- zorganizujemy konsultacje ze środowiskiem edukacyjnym;
- określimy najważniejsze wyzwania i potrzeby.
Zadanie 2: Opracowanie materiałów i rekomendacji
Celem jest przygotowanie praktycznych narzędzi wspierających pracę z uczniami zdolnymi.
W ramach zadania:
- stworzymy pakiety materiałów dydaktycznych i metodycznych;
- opracujemy materiały szkoleniowe dla różnych grup odbiorców;
- zweryfikujemy ich jakość i przydatność;
- przygotujemy rekomendacje dla zmian systemowych.
Zadanie 3: Szkolenia i wsparcie w praktyce
Celem jest rozwój umiejętności osób pracujących z uczniami zdolnymi.
W ramach zadania:
- przeprowadzimy szkolenia i działania doradcze;
- wykorzystamy Zintegrowaną Platformę Edukacyjną do zamieszczania materiałów opracowanych w ramach projektu oraz do prowadzenia spotkań i konsultacji dla odbiorców projektu;
- stworzymy sieć współpracy i samokształcenia;
- ocenimy skuteczność wdrażanych rozwiązań.
Grupy docelowe
Projekt jest skierowany do:
- kadry systemu oświaty (dyrektorów, nauczycieli i specjalistów szkolnych);
- pracowników placówek doskonalenia nauczycieli;
- kadry poradni psychologiczno-pedagogicznych;
- pracowników uczelni wyższych;
- osób działających w edukacji pozaformalnej;
- rodziców i opiekunów;
- uczennic i uczniów zdolnych.
Czas trwania projektu: marzec 2026 r. – sierpień 2029 r.
Wartość projektu: 21 767 610,45 zł
Dofinansowanie FERS: 17 962 632,14 zł
Numer projektu: FERS.01.04-IP.05-0001/26
Dofinansowanie z budżetu państwa: 3 804 978,31 zł
#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE
Zgłaszanie niezgodności projektu
Informujemy o możliwości zgłaszania do instytucji zarządzającej lub instytucji pośredniczącej podejrzenia o niezgodności projektu lub działań beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych, sporządzoną w Nowym Jorku 13 grudnia 2006 r. (Dz.U. z 2012 r., poz. 1169, z późn. zm.), zwaną dalej „KPON”. Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje) za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):
- poczty tradycyjnej – w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa, lub Ministerstwo Edukacji Narodowej, Al. J.Ch. Szucha 25, 00-580 Warszawa;
- skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Ministerstwa Edukacji Narodowej.
Kontakt
Magdalena Brewczyńska: magdalena.brewczynska@ore.edu.pl
Ewa Broma-Bąk: ewa.broma-bak@ore.edu.pl
Joanna Kulesza: joanna.kulesza@ore.edu.pl
